風格各異，你打算怎樣去學習，去研究，去融入你吳純自己的東西？！又比如，世界上的鋼琴名曲那麼多，你能說得出多少首鋼琴名曲的實境、幻境、虛境？！你對文學藝術、世界音樂史、烏克蘭音樂史，瞭解多少？又鑽研了多少？！以上這幾點，都是你必須腳踏實地去認真學習探索的範圍。就學習而言，“循序漸進”很重要，因為有時候“欲速則不達”。

媽媽認為，透過學鋼琴，你所學到的不僅僅是彈琴本身，更重要的是培養自己優秀的道德品質，崇高的思想境界，優雅的氣質，良好的個人修養。“鋼琴家”和“鋼琴匠”的差別究竟體現在哪些方面，兒子應該做到心知肚明！

音樂乃是用音響塑造境界，想象境界，追求境界。樂有三境：實，幻，虛。

實境——發源於作曲家的心靈深處；它讓你感受到實際存在的事與物。

幻境——彈奏者必須透過音符表面，依仗想象力，達到一種可感知而不可言傳的境界。

幻境由演奏者馳騁，思接千載，幻想的翅膀可以無拘無束地超越時空，帶領演奏者去接近作曲家潛藏在樂譜背後的心境。

幻境，使演奏者感受到一種心境，一種氛圍，一種情調，一種感覺，儘管這一切不可捉摸，不可言傳，但卻又是可以感受得到的。

虛境——是某種難用語言描繪其感受的境界。音樂中的“虛境”時時可聞，處處可見，但唯有用心絃共鳴，方能體驗。

音樂中的實境、幻境、虛境，並無高下之分，但所展示的境界卻是不同的。

兒子，在你學琴的生涯中，曾有過以上的感受和體驗嗎？同樣演奏一首曲子，今天你心浮氣躁，是一種效果；明日你心平氣和，又是一種反響。這就是說，演奏者的心靈達到一種境界，他彈奏出來的音樂也隨之達到一種境界。兒子啊，要真正感受和意識到你的智慧以及你對音樂深層次的領悟則是無窮無盡的呀。

“習琴有道，證悟至要。”兒子，悟，不是靠別人給你的，而是要靠自己去開發心智，去獲得的。要不然，古人怎麼會說“師傅領進門，修行在個人”呢！只有心靈之樂——心樂，才能贏得鋼琴音樂世界中的最大自由。

兒子，音樂是人類愛和智慧的昇華，是人類對理想的憧憬和呼喚。鋼琴音樂的意境太寬闊、太豐富、太多彩多姿了。然而，倘若你不用真心去體會，去感受，去想象，即便讓你置身在一個色彩繽紛的生命世界裡，你同樣會是無動於衷的，印入你眼中的只會是一片單調，無色，空白。媽媽希望你在學琴的任何階段，都必須想方設法使自己走入音樂的真實之境，達到出神入化的忘我境地。

以上這些內容，是媽媽在接到你的電話和奶奶的電話以後，翻開家中存放的“鋼琴藝術”“音樂世界”等雜誌閱讀後的一點感受。對音樂，對鋼琴，媽媽是外行。但媽媽愛屋及烏，所以，媽媽願意去學習，去了解，去把一些學音樂以外的道理一點一滴地講給你聽，提請兒子注意，提供兒子參考，以幫助你健康地成長。如有不對之處，請兒子暢所欲言，大膽給予批評指正。

如今，學鋼琴的人這麼多，而且學得優秀的人也不少。既然兒子選擇了這條艱難的人生道路，就必須有勤奮刻苦的精神，有堅韌頑強的毅力，有經得起挫折、耐得住寂寞的思想準備。當今社會競爭如此激烈，你如果不下苦功夫，是不可能有好收穫的。媽媽認為，等待也是一種戰鬥，是為了獲得成功，養精蓄銳，積累能量的一種付出形式。拜託兒子千萬不要焦躁，也不要抱怨，先努力學習，好好充實自己，行嗎？等待，就像滴水穿石。兒子，你一定要有“臥薪嚐膽”的恆心和耐力啊！

不能為了比賽而去練琴（2）

樂有心音，未奏先萌。心有所聞，指有所靈。

由心及指，百彩繽紛。由指及心，始得樂魂。

這32個字，媽媽贈送給兒子，希望兒子把它當成自己鋼琴學習中的座右銘。如果你想真正學好音樂，那麼就請你記住：“手比頭高，實幹永遠是第一位的！”

深愛著你的媽媽

2001年8月15日

興趣出勤奮，勤奮出天才

天才就是比常人能更高度地集中注意力。能長時間集中注意力勤奮工作的人，才可能成為天才。

兒子：你好！

兒子，媽媽覺得對學習來講，單用“刻苦”這個詞不是很貼切。因為如果你有好奇心和興趣，同時，又在從事你所喜歡的專業，就無苦可言，只有樂趣。一旦有了樂趣，你會自覺地把你的