“不能單獨由我自己面試了，組成一個面試小組，我，文靜，偉明……十一人面試小組，一次面試十個學生。他們逐一針對學生髮問，我在一旁觀看反應。”

“這樣的話一個學生十分鐘，一小時就是面試60個，一天八小時，480人，這種效率還能湊合。”

…………

思緒閃動。黃景耀很快找到了新的解決辦法，這樣的辦法雖然沒有他親自一一面試來的效果好，但也差不多了，唐文靜，譚偉明幾個之前也跟著他學了不少東西，心理學上都也有了一定成就，比不上專家是肯定的，差距還不小，可簡單問詢一些學生問題。他們自己也能有一定判斷。

黃景耀同樣可以從旁總觀，再在大體上把握。

不過這麼一來，得思索下該問些什麼問題了。

“你來景文讀書的目的是什麼？”

“上次大考多少分，你對以前的自己拿到對應分數如何評價？”

…………

坐在辦公室裡呆了半小時左右，黃景耀才整理出了一系列簡單明瞭的問題，隨後給唐文靜、譚偉明等人紛紛去電，中午時一群人聚在一起，黃景耀把自己的想法闡述後。又把之前羅列的問題遞過去，才笑道。“你們可以以這些問題發問，但沒必要一定侷限在這些問題上，隨便問一兩個，根據學生回答，然後自己隨意提問……”

譚偉明幾人一一接過紙張，看幾眼後倒是梁升率先開了口。“我說景耀，你這面試學生的準備，可是比面試我們幾個都要正規得多啊。這都讓我想起當初去縣一高面試時的情況了，當時我面試，自己都緊張有些忘了怎麼回答呢。估計十六七歲的孩子面對這些問題，也不好回答吧？”

“是啊，我當時面試的時候，校長問的問題和這些差不多的，景耀，你確定一群孩子能清晰回答這些麼？”李璐也在一側輕聲嬌笑起來。

黃景耀同樣知道這些問題很寬泛，套上景文的名字，這些問題就是面試來這裡上學的學生的，可是換一個名字，比如換成什麼公司，就是大公司面對面試者時問的你為什麼想來這裡上班，上次大考考多少分，同樣類似於你以前做過什麼工作，有什麼評價……

這基本就是很多企業面試時都會問到的，也有不少成年人面試都很難回答的清晰而有條理的，面對一群高一高二高三的少年？能回答好的絕對只會更少，稀少的多。

不過黃景耀在兩人問詢裡還是笑道，“大部分面試場景，可能都會問到類似的問題，這也正說明這些問題的實用性，有它們存在的意義，我沒指望學生能回答多少，是想借助這些問題來判斷一個人的性格。”

“拿第一個問題舉例，如果是被王亮吸引來的學生，他卻開口說想讀好大學，想在文化課上拿高分，那麼肢體語言表情動作，就能判斷出他在說謊，這就足夠了。”

“還有沒有說謊的學生，回答問題是平靜還是緊張，回答的流暢或者斷斷續續，自信與否等等，一樣可以作為考察內容。”

…………

詳細申明瞭自己的意圖，等譚偉明幾個也領會後，一群人才開始吃飯，話題同樣輕鬆了許多，這就是黃景耀在問譚偉明幾個，新的學年裡打算怎麼執教了，在座都是和他差不多的，在縣一高從高一教到高三，雖然帶來了，但新學期是教高三，或者高一，又或者擔不擔任班主任，都還沒有確定。

“景耀，我要教高三，你可不能再偏心了，去年偉明這傢伙跟著你，可是狠賺了一大筆，他教什麼無所謂了，但你也該可憐可憐我了，不管怎麼說，還是我最先撮合你和文靜呢。”這個話題一開口，李璐就輕笑著發表意見，還故意在臉上擠出一副可憐兮兮的模樣哀求，一番話說得譚偉明放聲大笑。

他去年和黃景耀搭檔五班，五班考試則比六班更好，總共四十多位清華北大生，20個人大復旦裡，七成都是五班的，具體一下五班就是清華北大28人，人大負擔15個，所以譚偉明真小發了一筆，考指獎勵清華北大五千一個，他就賺了10多萬，次一等也有不少。

“好，那就你教高三。”黃景耀失笑著點頭，對這個他還真是覺得無所謂，李璐幾人也被他提升了一些教學天賦的，再加上之前磨練，普通學校裡不擔任班主任絕對足夠，在這裡就算擔任班主任問題也不大的。

“景耀，我想試試班主任，不過從高一開始吧？就算全校有你總抓，但高三班主任，感覺還是先讓那些有實力的老前輩來兼任更好些。”譚偉明也在這時開了口，眼中蘊含著期待。