趙虎，再瞥到劉万旗那同樣是紅白相間的窘迫臉色，楊國勇突然把心一橫！

硬著頭皮，他很不忿地繼續死撐：“劉老師，就算他聽力不錯，但考試可不光只考聽力，還有筆試，還有華譯英的書面表達呢！這些都是難度比較高的專案，所以，除非鍾正天能夠再一次證明，他的筆試能力也一樣大幅提高，否則，我還是認為，他是做弊！”

再一次深深地看了看楊國勇，再緩緩四望，掠過周圍幾個成績還算不錯的學生和一些好奇的他班學生，再想想即將到來的那些新聞嗅覺比狗鼻子還要靈敏的記者，劉老師雖然心中極為不滿，卻也只能以一個班主任的身份，不得已地做了決定：“那行，老師也很想知道這其中的真相。鍾正天，楊國勇不相信你的英語水平提高，不承認你們的打賭結果，那麼，你是否願意在大家面前，當場測試你的筆試成績，用事實來向他們證明，你，沒有在高考時做弊？”

第一卷上天恩賜的異能第二十三章揚眉吐氣（三）

聽劉老師這麼一說，文（一）班偏向楊國勇的幾個男生立刻贊同。

“對！反正今天也沒有什麼事，你想說明你沒有做弊，就用事實來證明！”

“反正填報志願也不止今天一天，我們有大把時間，正好可以看看鐘木頭是不是真的長本事了！”

鍾正天很平靜地環視全場，見除了趙虎之外，其他的男生基本上都是一副看好戲的面孔，目光中既有嫉妒，也有嘲諷，便淡淡一笑，鎮定地應下：“當然可以！而且，我還補一句，如果，楊國勇同學還有什麼不放心的話，可以由他來出題！”

這句擲地有聲的話立刻令楊國勇的瞳孔微微一縮，本來有十足把握的心亦開始驚疑不定：難道，鍾正天的英語，真的進步了？

但楊國勇很快就否定了這個猜測：“不可能，兩年多的時間，王老師那麼照顧他，都沒有讓這傢伙提高哪怕一點點的英語水平，難道，就是這短短的20多天，這傢伙就會脫胎換骨？一定是在虛張聲勢，唬人的！”

他的嘴角遂輕輕一扯，嘲諷地笑笑：“我出題就不用了，我怕你認為我在故意刁難。為顯公正，我請王老師出題！”

既然鍾正天同意當眾再測一次，大家就先回教室，劉老師則去邀請英語王老師來做評判。

瞭解了前因後果，王老師無奈地搖搖頭，苦笑不已：“鍾正天怎麼可能做弊？他雖然沒來上晚自習，但我大概也聽說，他一直在狠背課本，高中三年級所學的那些課文，他全都發狠背下來了，這麼努力，怎麼可能沒有進步？這個楊國勇啊，還真的是輸不起！”

劉老師嘴角一撇：“可不是？平時覺得這個學生挺機靈的，也懂事，誰想到這時會犯渾呢？”

再做一次類似於高考試題那麼全面的題目，顯然是不切實際的，誰有那個耐心來等候2個小時？

王老師微一思索，就決定給鍾正天半個小時的時間，獨立完成一道對語法要求較高、但內容簡單的作文題和完型填空。

鍾正天立刻坐回自己的位置，不慌不忙地開始做題。

剛坐下，馮麗也來了，一聽說他的英語居然考了138分，略媚的目光就多了份不可思議，外加一絲隱隱的喜意：“這個鍾木頭，不枉我對他另眼相看，果然是個人才！”

但她馬上又很幽怨地掃了一旁的許青妍一眼，心中暗嗔：“可惜，他現在眼裡只有她，我還得想個法子贏了她才行！”

沒有人理會馮麗此時的暗中思忖，幾乎所有人，不管是學生，還是老師，都把注意力集中在鍾正天的身上。

被幾十雙或懷疑、或擔憂的目光緊緊地盯著，鍾正天卻是毫不緊張，腹中有料，待仔細地看著這些熟悉的英語題型後，他略一思索就開始動筆，在大家的高度關注下，不疾不徐地做答。

他那胸有成足、落筆如飛的專注表情，看在幾個一向都對他有些好感的女生眼裡，更是比平時又多了一分魅力！

楊國勇卻是陰沉著臉，死死地盯著他那隻不斷移動的原子筆，計算著他的答題速度，心中不知為何就升起一股越來越強烈的不妙預感：“看這小子的眼神，不像是在裝啊？難道，他真的都會做？”

劉万旗亦是陰晴不定地站在他身邊，不太確定地問他：“楊國勇，依你看，鍾木頭倒底是真的會做，還是在假惺惺地騙我們？萬一……萬一……。”

楊國勇沒好氣地瞪了他一眼：“姓鐘的一向就是這個死人臉，你之前跟他坐得那麼近，你還不知道？再說，沒有萬一，你少在這裡烏鴉嘴！