希為首的大食高階降官面前侃侃而談，由翻譯將他話一一翻譯出來。

除了翻譯，每位官員面前都有一份已經翻譯成為阿拉伯文的“學習材料”，還有一份則是中文的，與阿拉伯文相同，那個文官用中文，可以很方便地對照翻譯，因此，跟上進度不難。

除開歸順官員，還有漢官，即歸順地方主官的副手。

由韋嗣立主持，將漢官們一一介紹下去，大家坐一起，將會與歸順官員同舟共濟，共同把工作做好。

“我叫韋嗣立！太平府從事中郎（從四品官），我代表王爺千歲和公主殿下給諸位開課，講解我們官府治理之道，大家共同學習和探討，一起進步，有什麼講得不到的，希望大家指出來。”

韋嗣立，字延構，鄭州陽武人，以進士入仕，追隨韋西進，有殊功。

他現在的行動，沒錯，就是富有天/朝特色的辦班學習！

由於韋主張融合政策，因此地方官員不設傀儡，照樣給權，而如何行使權力，對上是治國的理念，對地方官員則是施政的方向，必須學習。

大家鼓掌後，韋嗣立講開了。

首先是政治結構。

皇帝最高，現任皇帝是武則天，女帝！

其下分了十八等級的官員階級，中央行三省六部制，三省為中書省、門下省和尚書省，設天地春夏秋冬六部尚書（亦即吏戶禮兵刑工六部尚書），他稍稍展開來講。

官員的來源分兩大類，一類是科舉，亦即考試，現正方興未艾，越來越多的官員出身科舉。

“另一種來源則是非科舉，有門蔭（世襲制度），親貴、高官（五品以上）子孫的入職方式、雜色入流（六品以下官員子孫，透過輪流擔任三品以上親貴的侍從、親事、帳內或者交納品子課錢，十年期滿，再透過銓試，授予官職。”

“未來，官員非考勿入，中央執政大臣非進士不可任職！”韋嗣立自豪地道，他就是進士出身。

“所以，大家多多珍惜現在兩府殿下打江山時代，等於開國功臣，可授予爵位，傳之子孫！”

韋嗣立環顧大家道：“王爺親口說過，將來平定江山以後，非軍功者不得封爵。”

“而目前，文官亦能封爵！”

“爵位是每代減一等，功勞大者則可世襲罔替，世代相傳！”韋嗣立鼓勵道：“大家要努力啊！”

他這是誘惑大家努力辦事，開國之時，百戰餘生，高風險帶來高收益，封爵的機會不少，走過路過不要錯過！

地方行郡縣制，軍政分開，戰爭年間，為方便計，部分地區行總督制，統一軍權。

郡縣長官為刺史和縣令，任期最長不得超過十年！

聽到他這句話，下面的降官相互交換了一下眼神。

不得任職十年，意味著不可能當土霸王了。

他們之前往往是世代任職，其實唐代也有不少邊境地區是這麼辦，這是一種政治上的妥協，但在韋控制的西方，他決定絕不讓任何一個家族長期霸佔地方！

不從者，殺之！

開國皇帝的豪氣，讓他不會將難題交給後代，就在他手裡解決。

大不了就將地方清空，殺光！

事實上，他清楚地看到了大唐到武周的許多問題，比方說均田制的被破壞，因為人越來越多，地卻越來越少，越來越多的權貴逃稅，它的瓦解就敲響了唐代衰落的鐘聲（沒錢不倒才怪），所以他乾脆一步到位：攤丁入畝！

管你有多少人，反正有多少地，就得交多少稅。

再有調高商稅，不幹什麼三十稅一，而學習天/朝，來個令人聞風喪膽的百分之十七增值稅，還有百分之二十計起的奢侈稅，夠狠！

但他保證了生產環境和商業環境，交稅後，正常的生產和商業受到官府保護，不被騷擾。

很多新制度是得罪人的，在他手裡實行開來。

憑藉著他的軍隊，他不怕得罪人，倒是人怕他。

而長於深宮婦人之後的皇帝，豈能夠有他這等強硬態度：“勞資大不了就重煉地水風火，換個世界！”

此乃強者語，洪荒三清之一的通天教主所言。

大有紅朝太祖氣概：“你們都不聽我的話，我就上山打游擊！”

所以，許多方面的勢力，哪怕心中不滿，在他不斷打勝仗的時期，根本無力反抗他，只能看著他一步步地按照他設計的道路，達到他的目的。

第七八六節　辦班（二）