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第21部分

聽說局裡透過了,正式檔案怎麼還不下呢?這可不能騙人家劉曉燕……哎!咱也別操這麼多的心了,祝這小子終於修成正果吧。”

“那也不能這麼快啊。”白鷺有些燥,這個李輝,到底應該怎麼評價他?是意氣還是魯莽?是愛情還是愚昧?是聰明還是笨蛋?她也有些糊塗了。

李輝象一件平時覺著無用的東西,甚至還有些礙眼。可一旦它丟失了,永遠離開你了,又覺著它還有價值。她突然有些莫名的辛酸,李輝啊李輝,你這個流氓……

她立刻給1919發了一個簡訊:“大仙,李輝的副校長研究過嗎?如果方便就早點下文吧。他兩週後結婚。”

那邊回得很快:“知道了素素。”

上面有人 二十八(1)

莫局的電話是第二天打過來的。

白鷺剛剛下課。她教了四年級孩子一首歌《好爸爸壞爸爸》,那是一首老歌,她在上小學的時候就唱過。那時,她回到家就賴在爸爸身上唱給他聽。在她的記憶裡,她只在爸爸懷裡撒過嬌。從爸爸離開她,一個正常孩子的樂趣和溫暖就永遠離她而去,她過早地接觸了生活的沉重,過早體驗了孤獨和淒涼,也許她孤僻的性格就是那時養成的。所以她聽到班裡的孩子興高采烈地唱歌的時候,她體驗到的卻是另外一種感動:

“我有一個好爸爸、好爸爸。洗起衣服嚓嚓嚓、嚓嚓嚓。

做起飯哪響噹噹、響噹噹。高興起來哈哈哈、哈哈哈。

打起屁股噼噼噼、噼噼噼。哎嗨呦,真是一個稀里嘩啦。。

哪個爸爸不罵人,哪個孩子不害怕。打是親來罵是愛,還是那個好爸爸。”

……

她是噙著眼淚回的辦公室,趙紅和王萍都怔怔地看著她,沒敢多問。自從認識蘇少卿以後,她得到的除了愛情之外還有另外一種溫暖,那就是她丟失多年的父愛。她依靠的是一個寬闊的、有力的、可以信賴的胸懷。這個胸懷可以為她抵擋恐懼、為她遮蔽風雨。她可以毫無顧忌地趴在上面撒嬌、耍賴、說瘋話……那些情景事後回想起來,連她自己都不敢相信是自己所為。她感到她心靈深處正有一塊堅冰在融化,一種情結在復甦。昏昏然然、懶懶洋洋,再不用自己去單打獨鬥、再也不要想什麼老費啊,前途啊……有人早已幫她提前考慮、替她打理,她感到空氣都是甜的。她又一次回到了童年。

想到這些,她就感動地想哭。

電話就是在那一刻打過來的。

“喂,我是白鷺。”

“哦,我是文教局莫霖。”

“你好,莫局長。”

“給你說件事……”

“哦,你等一下……”白鷺看見趙紅和王萍都在看她,她慌忙拿著手機跑出辦公室。

“局裡馬上有一個招聘,請你登陸一下龍南教育網,早做準備,你條件很好,大家都希望你能參加。”

“我知道了,謝謝莫局。”

辦公室裡只有一部電腦,剛才趙紅正坐在那裡。白鷺看了看錶,已是下午四點鐘,她沒和她們打招呼,就騎著助力車去了學校附近的網咖。

《龍南教育》是區文教局的業務網站,文教局所有的業務資訊,什麼會議、比賽、招聘、評職稱都在上面公佈。白鷺開啟網頁以後,沒費勁就找到了那條招聘資訊:“為了更有力地推動教學改革,擴大教學研究的覆蓋面,充實教研隊伍,經局黨委研究,決定在我區範圍內招聘語文、外語、計算機、音樂教研員各一名,符合條件者請與10日內到文教局人事科報名,各有關學校應給予支援。文教局將邀請區外的專家組成評委會,對競聘者進行嚴格面試……”

呵,行動太快了。他在杭州臨別時像是無意的幾句話已經落到了實處,蘇少卿是個有心人,考慮問題細緻周密,而且總是想在你的前面。可應聘的肯定很多,他能保證自己一定能應聘成功嗎?

但她開啟那個招聘細則的附件後,她幾乎要笑了出來,音樂教研員的條件幾乎就是給她量身定做——五年教齡以上,大專以上學歷(含大專),獲得過大市評優課一等獎,有兩篇以上論文在省級以上刊物發表,參加過國家級專業培訓,能夠演奏一門樂器(除鋼琴之外),在區級(含區級)以上做過業務講座……顯然,這條細則出自馬主任之手,她太瞭解白鷺那幾斤幾兩了。乍看簡單,可已經把許多人擋在了門外。比如王萍,第一條就不夠,她教齡不夠五年。比如趙紅,第二條就擋住了她,她是中專學歷。

上面有人 二十八(2)