吃完飯，楊子建和汪灩心有默契，沿著閩江邊的河堤漫步。

陰雲似乎散去了一些，學校上空出現一塊亮斑，但城市別處仍在下雨，河風夾著若有若無的雨絲拂在臉上，格外的清爽。

“原來你喜歡集郵啊，可惜我沒有那個條件，但我集香菸盒，到處去撿，集了兩大本子。去年5月發大洪水，把我家給淹了，結果只來得及把書本搶運出來，那些香菸給水泡壞掉了。”楊子建與汪灩談著童年的往事，“我小時候非常皮的，經常在老房子裡捉迷藏，經常會找出一些暗道來，還有在水田裡摸田螺，在山腳下釣四腳蛇，在閩江淺灘摸河蚌，在水澗裡釣鯽魚……”

汪灩也談起了自己的事，不過和楊子建相比，才發現城市的生活比鄉下單調多了，她更多時間是在做作業、讀課外書、看電視、跑步什麼的，對了，還得負責家務和協助老師管理班級。

快到校門時，汪灩忽然問道：“聽說鄉下有童養媳的習俗，你有沒有？”

楊子建摸著下巴，裝出認真樣道：“你不說，我倒忘了，我確實有一個來著。”

汪灩腳步一滯，皮笑肉不笑地斜瞅著他道：“喔，漂不漂亮？”

楊子建聳聳肩道：“十年前我家狀況還不錯，我媽連生兩個兒子，就想要一個女兒，因此抱了一個女孩當童養媳，但隨後我妹妹出生了，那個女孩就被她父母抱回去，不過，每年春節她都回家拜年，一直叫我哥哥，算是我的一個妹妹，現在大概十歲吧……”

汪灩白了他一眼，臉上說不出輕鬆愉快。

不知不覺的，星期一、星期二的日曆悄然翻過。

大概是校長在週一下午的例會上說了什麼，然後高一年段的段長又在老師面前說了什麼，然後教2班的老師們都對楊子建特別關照起來，恨不得將他培養成全能學霸。

於是，這兩天楊子建每節課都像是在戰鬥一樣——

物理姜老師：“楊子建，你來用打點計時器測速度……”

化學段老師：“楊子建，上來配製一下nacl溶液……”

歷史洪老師：“楊子建，講解一下宗法制和分封制的區別……”

最離譜的班主任李閔，他好像撿了塊一千塊錢似的，忽然間熱情如火，看著楊子建像看情人一樣，並以對待上司的態度鄭重地對待他的學習，動不動就叫他回答問題，楊子建稍一思考，李老師就立即給他解題，生怕他不理解。

連一向喜歡朋友式互動交流的英語羊老師，也難得和他用英語說笑話，可楊子建在偏偏英語聽力方面是弱項，只好瞪著羊老師的嘴傻笑。

兩天下來，楊子建的神經被迫繃得緊緊的，不斷預習、複習，經常跑去請教張瑾各種問題，別說開小差寫作了，連放學時間都被林老師看住。

只在週二下午自習課時，他才匆匆寫了一篇千字文《寂寂慧照庵》，那座破庵裡住著一個老尼姑，由於拜的是求子觀音，主旨不好寫，沒什麼靈感，雖然是二次創作，但如果缺乏激情，寫出來乾巴巴的。

週二傍晚，大雨又淅淅瀝瀝地下個不停了。

校廣播站播放著孟庭葦的《你看你看月亮的臉》，這校園點歌就像少女多變的心情，總和天氣各種不對路，這時應該播放《冬季到臺北來看雨》才對嘛。

“一陣秋雨一陣涼啊！”楊子建站在宿舍一樓走廊嘆道，覺得校服內應該加件秋衣了。

林逸有些嬌氣道：“清涼歸清涼，但久了讓人膩煩。而且我們校園也太大了點，下雨天出行實在是不方便，這水泥路面滿是水窪，泥水濺到涼鞋裡，滑膩膩的難受。”

他這段時間老是跟著楊子建求教寫作，連吃飯都加入了謝小欽的小團隊。

謝小欽伸手探了下雨勢道：“雨變小了，我們快點跑下去吧！”

“好！”眾人回答道。

啪啪啪——

在片片水花中，楊子建、林逸、謝小欽、林峋、陳皎駒五人拿著飯盆往山下坡道奔跑著，像一陣快失控的風，直接衝到食堂的門口。

食堂里人聲鼎沸，男女生習慣性的佔據左右兩邊桌子，男左女右，涇渭分明，這就是保守的九十年代初高中食堂的特色。

楊子建和同學排隊買飯菜期間，不斷有人和他打招呼，大多是同年段的同學，但都只認得臉，名字根本不記得，只好微笑著不斷點頭，脖頸都酸了。

陳皎駒站在後面羨慕嫉妒恨，冷笑道：“不過發表三篇作文，你別太得意了！我現在正創作一部中篇校園小說，一旦發