析道。

既然莫老師說復讀好，李小青復讀的問題就交給莫老師處理。教育局副局長弄個人去復讀還不容易，不說剛接替莫雅靜繼任的一中校長，其他幾所高中也不敢駁莫局長的面子，李小青想在哪家復讀，莫雅靜都有信心做到。

但怪事年年有，今年特別多。莫雅靜跟附中校長說好安排李小青進去復讀，當天下午接到電話，附中校長表示非常抱歉，這個學生我們不能收，理由不方便透露，總之不能收。

………【204　封殺】………

莫雅靜很生氣，認為校長看不起她這個副局長，連編個拒絕的理由都不願意，實在太過分了。可之後聯絡其他學校，都獲得同樣的答覆，莫雅靜才覺得有點不對勁。

自己的面子再不值錢也沒有掉價到這個地步，難道是各中學校長集體行為？他們這麼做有什麼好處，莫雅靜想不出來。

找相熟的人打問了一番，莫雅靜無法相信對方的話，“國安通知各校不許接收李小青復讀？！真的假的？”

莫雅靜還沒在懷疑這個訊息的真偽，她自己也收到國安來的傳真，要求教育局不要接受李小青的高考申請。很簡單的幾句話，只是要求教育局合作，並沒有說明理由。

前段時間李小青被國安帶走，莫雅靜被父親要求不要插手，所以，她不瞭解李小青跟國安之間生了什麼糾葛。現在國安正經八本的通知斷李小青後路，莫雅靜怒了！

“爸，你說這是人乾的事嗎？竟然要封殺李小青高考的路，實在太過分了！”回到家，莫雅靜把傳真