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但劉曉光講了。這是南方國際。他到山西的大同、江蘇的無錫考察過，人家南洋國際學校也是這樣的用人制度。這麼高的薪水給你。你就不應該出絲毫的差錯。
電話鈴響的時候，徐小寒飛過去接。徐小寒就喜歡接電話。因為電話找班主任的事兒特別多。徐小寒便總想透過這種機會與我攀上話。這次果然又是找我的。徐小寒說，舟，你的。徐小寒把那個舟字咬得脆生生地響，引得一個辦公室的人都拿眼睛瞅著我。
我面無表情。我與徐小寒的關係，我不能讓人們發現。儘管很多人都已經在談論方芥舟這小子有兩下子，把甬城姑娘徐小寒已經弄到手了，睡過若干回了，但是，學校似乎沒有動我的意思，從來沒有人為這事找過我。
應該是家長打過來的。每天，我總要接到不下十個這樣的電話。甬城這些有錢的家長還真的就與我以前所接觸到的家長不大相同，他們十分關心孩子的學習情況。可能這些腰纏萬貫的家長終於認識到了錢這個東西絕對不是萬能的了。或者說，他們已經賺夠了錢，現在他們必須讓他們的孩子接受到一種他們當年所無法接受到的教育了。這是好事。但這就苦了我們。南方國際的班主任因此就必須每天都要接到很多這樣的電話。我們的孩子今天怎麼樣？上課還好嗎？有沒有和其他同學打架？搞得人心煩。但心裡煩卻不能放到嘴上，因為這是在南方國際。
我很有耐心的樣上拿過了徐小寒手裡的電話。
方老師嗎？ ；你過來一下。
這一次不是家長的電話。打電話過來的是校長劉曉光。劉曉光讓方芥舟去校長室去一趟。
我只好丟下手裡的活兒，趕緊朝校長室走去。在南方國際，現在是劉曉光時期，校長是有著絕對的權威的，你什麼都得聽校長的，否則，校長就會炒了你。雖然校長有時也會一不小心而被集團炒了魷魚。
敲開校長室的門，我驚呆了，鞠紅與幼兒園的園長王麗坐在校長室裡。沒有一個南方國際的員工不認識王麗的。王麗也是東北人。很多南方國際的員工到現在都在納悶，怎麼南方國際的東北人就特別多，而且都身居要職。王麗徐娘半老，卻風韻十足，到今天還是單身一人。這個女人的愛情故事特別多，南方國際的人大多都知道她的許多傳說，說她有不下於十個情夫。我是在戚家山那次聯歡會上認識她的。那一天她帶著幼兒園的所有阿姨把一曲《愛的奉獻》奉獻給了中學的新聘教師們。很多新教師都是從小地方來的，幼兒園阿姨的這一曲《愛的奉獻》把這幫新教師惹得心癢癢的。都開始覺得將來要是能夠在幼兒園裡交上一個女友，那才算風光哩。
我與王麗相識的直接原因是上次寫作《南天揚帆》時又和她打了一段時間的交道的緣故。
看到鞠紅，我心裡知道今天有點兒不妙了，鞠紅一定把方芥舟給她寫信的事告訴了劉曉光了。
想退回已經來不及了，我只好硬著頭皮進了校長室，準備挨校長的批評。方芥舟老師，來了怎麼就儘想著這碼事？一來就想搞女人，這像什麼話呢？看人家今天竟然找到門上來了。你說怎麼辦吧，方芥舟！
我頭也不敢抬，站到了馮大光的對面。
哪知道劉曉光卻站了起來，引我走到了王麗與鞠紅的身邊。劉曉光一邊示意我在沙發上坐下，一邊對王麗說，王園長，這就是主老師。你有什麼要求儘可以對他提出來。我想，方老師是不會拒絕的。（未完待續。。）
ps： ； ；憶往昔，看今朝。生活的真諦就是這樣慢慢地悟出來的。
第七十三章 甜蜜的痛苦
ps： ； ；真實的教育生態，教育生態中真實的人生況味。歡迎點評。
虛驚一場，原來這兩個幼兒園的娘們過