。櫃子有五層，每一層都放滿了瓶瓶罐罐。這兩年五層空了三層，還有兩層。

魯雄的臉實在是疼痛難忍，錢只有父親知道放在什麼地方，這個時候叫醒父親很難，要是真的叫醒了，魯雄的臉上還要再一次疊加一層鼻青臉腫。魯雄只能自己想辦法，為了不疼，又或者明天見到張珊珊的時候，臉不再是鼻青臉腫。

魯雄看著櫃子，又看看父親。這裡面的寶貝，如果魯雄拿去換藥，可能就不是鼻青臉腫那麼簡單了。可是疼，實在是難以忍受。

“哼，不管了。可能老爹根本就不知道有多少個呢？賭了，為了張珊珊，我只能拿一個去換藥了！”

魯雄不想鼻青臉腫被張珊珊看到，這會讓張珊珊對魯雄的帥氣大大折扣。

魯雄看看父親，悄悄開啟櫃子。魯雄知道，就算是不悄悄，父親一樣不會醒來，頂多是說句酒話。但是魯雄還是做賊心虛，開啟櫃子後，目光左右看，看了又看。他不知道這其中的價值，不知道哪個便宜，哪個貴。若是用價值連城的物件換藥，父親會扒他一層皮。但是為了不影響他光輝偉大帥氣的形象，只能硬著頭皮隨便拿一個了。

魯雄將瓷瓶緊緊地我在手中，看一眼父親，看一眼瓷瓶，再照照鏡子。

“怎麼辦？換還是不換，換了就有藥，不換就會讓張珊珊討厭我。換了，老爹就會揍我，老爹應該不知道。不知道，我就不會捱揍，不會捱揍還能讓張珊珊看見我英俊瀟灑，換了！”

魯雄看著瓷瓶，瓷瓶上畫著美麗的江南風景，是一個肚大口小的瓶子。魯雄將瓶子舉起，將瓶口朝下，對著夕陽，想看看裡面，這若是父親清醒的時候，魯雄是碰不到。現在父親酣睡，魯雄才有機會。

“咦，這裡面好像有兩本書！”

魯雄用長長的鑷子將兩本書夾了出來，看著兩本書發呆。

一本叫作《武》，一本叫作《氣》＇，！＇

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第二章　陰謀詭計我請假

兩本殘舊不堪的書，勉強能夠看見‘武’和‘氣’兩個字。

武，整本書一共九頁，每一頁都畫著一個人練武的動作，一頁一個動作，十分的簡單。

氣，整本書一共三頁，第一頁：嗅氣；第二頁：行氣；第三頁：藏氣。

嗅氣，就是感觀天地間的靈氣。行氣，就是感覺到了靈氣後引入身體中，在身體中執行。藏氣，就是執行後，將靈氣藏在丹田中。

魯雄看到兩本書後，第一個感覺，這兩本書肯定是武林秘籍；第二個感覺，他奶奶的殘本，肯定是殘本。誰見過武林秘籍一共十二頁，而且還是他奶奶的兩本書武林秘籍一共十二頁。魯雄不甘心，將櫃子剩下的三層的瓶瓶罐罐找了一個遍，一無所獲。兩本殘缺的秘籍，若是練了會不會走火入魔。

魯雄不知道該不該練，倒是武可以練，練練動作就走火入魔，這不科學。若是練氣，練的不好，肯定會走火入魔，這毋庸置疑。魯雄將瓷瓶放回原處，裝著武林秘籍的瓷瓶肯定不簡單，若是換藥，父親醒來就遭殃了。魯雄看著瓶瓶罐罐，瓷瓶中出現的兩本秘籍，徹底嚇破了魯雄的熊膽。這看似普通卻不價值斐然，魯雄不敢隨便拿去換藥了。鼻青臉腫過一段時間就好，若是換藥後就虧大了。

“張珊珊，明天你別看我，你看也看不見我。”

魯雄猥瑣地笑了，他一個陰謀已經計劃好，為了不讓張珊珊看見魯雄鼻青臉腫，計劃馬上就要實施。

魯雄再次猥瑣地笑了笑，他篤定這是最好的計劃。

“李老師，您好，我是您的學生魯雄。”

“魯雄？我的學生？”

“嗯，我就是咱們班級最帥的男生！我叫魯雄，坐在最後一排，靠牆角的座位！”

“最後一排？”李老師想了一下，說：“哦，魯雄啊！什麼事？”

班級中最後一排都是壞學生，上課不學習還調皮搗蛋，就是怕影響其他同學學習，才故意調到最後一排。為了班級整體學習環境做出了巨大的犧牲，而這些學生一開始老師還記得，隨著調皮搗蛋不再調皮搗蛋，老師一般都是會慢慢忘記。

魯雄很榮幸坐到了最後一排，最後一排的日子也不好過。班級中的壞蛋都聚集到最後幾排。開始還比較和諧，不知道是誰說應該有一個老大，用他的話說：有老大統領，日後才能稱雄整個初中。

這個初中要接收六個小學，李老師不知道得罪了誰，校領導將小學將升初中分數低的學生都聚