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第20部分

不差。”付奇教官掃視著隊員們,“從現在開始,你們都是同路人,所以一定要同心。嗨,不可否認,每個人都有弱點,但你們都要找到對方的可取之處,互相學習,互相幫助,能不能做到?!”

“能!”隊員們再齊聲回答。付奇教官天天如此而滿意地完成這樣的訓話,便指導隊員們進入實戰訓練。

那一日,進行到光速槍瞄準訓練時,已經練了半天,矯嬌妮感到既累又氣餒,於是喊道:“我的槍瞄不準,胳膊又酸又疼了。”

“那你就再準點!”教官付奇大聲說。

“不行啊,我受不了啦。”

“沒有不行,只有愚蠢的腦袋和喪失的信心。”付奇根本就不看矯嬌妮,也不讓她休息,只管看著前方。

矯嬌妮氣得斜乜他一眼,只好撐著。

光速槍可連發也可單發,掂在手上,它既薄又輕,本來,光速槍是具有熱感測功能的,但為了訓練,付奇教官將它的熱感測和光速射擊功能都撤掉了,只留下了供瞄準點練習用的功能,所以,隊員們只能靠肉眼來瞄準。

“卡布,你瞄得什麼方向?”付奇教官突然發現卡布正在瞄向左側的傑珠,便走近他。

“噢, 我現在看見瞄準點了。啊,她的胸脯太美了。”卡布也不看教官,感嘆道。

隊員們一陣鬨笑。

“目視前方。”付奇教官嚴厲地喊道,卡布自知不對,趕緊調正瞄準方向。

“我再說一遍,今天主要練習光速槍的出手速度和瞄準點,聽見了嗎?”教官付奇大聲重複一遍。

“是!”孩子們齊聲回答。教官付奇滿意地點點頭。

慣於瞅空就懶散的艾磊被付奇教官叫出,正要他補習頭一天沒做好的功課——做天旋地轉的“雲龍飛”運動,一個小時後,他就累得氣喘吁吁,頭暈腦脹,見教官付奇走了,他突然走下“雲龍飛”的器械,不願幹了。他暈暈呼呼坐倒在藍球架下,倚著欄杆又呼呼地睡著了,不知啥時候,教官付奇又回來了,可誰也沒注意。

中午列隊總結時,付奇教官嚴肅地說:“為了跨星球天地大救贖行動的成功,我們天天強調遵守紀律,違規必罰,你們是知道的。”付奇教官的話語落地有聲,嚴厲有加,“艾磊,卡布,出列!”

艾磊和卡布同時心一緊,臉一紅,很不情願地跨出列隊,向前兩步,腳跟一碰,一個立正全站直了。

“今天午休,你們倆在操場獨立做一百個三米高後空翻,算是對你們初次違反紀律的處罰,晚飯後,向我報告你們的感受。”

艾磊心中叫苦,可不敢再散漫,挺挺胸,大聲喊出“是!”

同時,卡布也大聲喊出“是!”

其他人一陣鬨笑。

“笑什麼笑,以後再有誰給我隨便應付,偷懶耍滑,受到的處罰還要更加嚴厲,都聽見了嗎?”

“聽見了!”TDJS隊員齊聲回答。

中午,暖暖的冬日下,穿著運動裝的艾磊和卡布各自在操場獨立做完了一百個後空翻後,已是汗水淋漓,簡直累癱了。TDJS 隊員也都沒有午休,見他倆沒吃飯,給他們遞毛巾的遞毛巾,打飯的打飯,可他倆卻沒有一點胃口。幸虧下午是室內的光宙課學習,艾磊和卡布的體力還能挺得下來。

由戰訓基地的另一位教官主講光宙課,但付奇教官依舊坐鎮教室並進行了開場白,只聽他清清嗓子清晰地道:“人類天生具有學習和進化的基因,這是跟動物最大的區別,所以,我們學習光宙的原理和操作只安排了半天的課程,希望隊員們認真聽講,認真思考。”由於付奇教官的一絲不苟和嚴厲,儘管上午和中午耗去了孩子們的許多體力,但光宙課上,TDJS 隊員不敢有半點的困頓。

光宙是一個多功能的小黑匣子,它有十公分長五公分寬,厚薄僅為一公分,它分薄薄的幾層,每一層都有不同的功能,將它放進褲子的露孔口袋裡便可自動對所經過的景物進行拍攝。它的外形簡潔細緻,內在功能比光宇還要超強超大,它主要側重於對跨光年光波音波的資訊處理;另外,它的搜尋拍攝軟體功能的設計也相當先進,光影語言獨特,景深等各項程式可進行自動精細的調節;此外,它還有人體跟蹤功能。按一下光宙的螢幕開關,一根嵌在合子上的橫線既是天線同時還會拉出一個小螢幕,光顯示器的先進讓很小的螢幕既清晰又飽滿,它既可做隊員們之間的通訊工具,還可向天球發回資訊,當然,它是透過發往怪球的近地G8隱形監控衛星傳送資訊並由G8隱形監控衛星透過太空中間