三兒的遺體，也不知道是怎麼處理的。

那天逃出去後，他在木桶區的各處廢墟殘垣中東躲西藏了兩日，想要離開又擔心爸媽回來找他。但一靠近家附近，就看見成隊的巡警巡邏，根本無法弄清楚家裡的情況。最後是已經餓得不行了，他才不得不翻進臨區，偷偷潛入一處看起來很普通的住宅，準備弄點吃的，結果一進去就被推門而入的一個五十多歲的男人發現了。

這人就是連蔚。

連蔚也許那兩日已經聽聞六街人外逃的訊息，並不驚慌於他的闖入，只是沉聲問他到底想做什麼。簡墨有膽逃命卻還沒勇氣殺人滅口，正猶豫是操傢伙把人打昏還是趕快逃走時，連蔚開口：“你是六街的？”

簡墨轉身就要從窗戶再翻出去，結果反被連蔚衝上來拉住：“你一個小孩子三更半夜去哪裡？”

無處可去，他就這樣別無選擇地留下來了。

接連幾天下來，總有巡警在附近轉悠。好在這裡已經屬於石山區管轄的範疇，木桶區的巡警也並沒有那麼勤勉，簡墨暫時算是安全了。

當連蔚問起他的名字時，簡墨想了想，回答：“謝首。”

爸媽，也不知道他們現在怎麼樣了？

簡墨摸了摸纏在手腕上的銀鏈，在逃跑這段日子中不小心勾斷了，只好用紅繩纏在手腕上。

紙人只有造師，沒有父母。媽媽說過，這銀鏈是撿到他的時候就掛在他脖子上的，也許與他的天賦有關，又或者是他的造師將他棄在六街的時候心生惻隱，隨手將自己的項鍊放了進來，以酬謝將他撿回去的人，這也不是沒有發生過的。

木桶區的棄紙很多。隔不了幾天，就會有被舊衣服、破毯子裹著的，甚至全身赤裸的棄紙兒在清晨的街頭被人發現。如果有人想要收留，就必須在七點前去撿回來。否則七點鐘的垃圾車路過的時候，會把這些呼吸尚存或者已經凍死的孩子鏟進垃圾車，帶去誰也不知道的地方。

然而木桶區的棄兒並非只有棄紙兒，還有不少原人類的孩子，從二三歲到十二三歲的都有，多是家中貧困養不起孩子的家庭所棄，比如封玲和三兒。原人家庭遺棄初生嬰兒的極少，他們遺棄孩子的原因很大程度是因為中途失去了工作，實在負擔不起。而在木桶區被遺棄的棄紙兒長大後雖然可以找到伴侶，因為無法繁衍後代，往往會樂意收養一個孩子作為精神寄託。木桶區的紙人和原人比例大約是三七開，遠遠高於其他區。

連蔚顯然把簡墨當成了原人的棄兒，才對他這樣照顧。因為在這不到一個月的接觸中，簡墨明顯感覺到連蔚對紙人的厭惡和不屑。可奇怪的是，他是怎麼會篤定從木桶區出來的自己一定是原人而不是紙人呢？

當然，簡墨不會主動提醒他搞錯了。

連蔚此刻正在書房裡打電話。

他拿著話筒聽了幾句，立刻打斷對方：“我知道一班是重點，我也知道這個孩子在木桶區沒有受過正式的教育……你別管是什麼原因，總之你給我把這事批了……什麼？私生子？”

連蔚黑著一張老臉看了看話筒，啪的摔了。

連蔚的家離石山中學有半個小時的步程。

第一天，連蔚親自帶他去見了校長。

校長是個與連蔚年紀相仿的男人，胖胖的，看起來很好說話的樣子。

“這個孩子就是謝首？”胖校長指著簡墨問連蔚。

連蔚指著簡墨：“就是這個孩子。”

胖校長愁眉苦臉地看著眼前這個除了一開始瞄了自己一眼之後就一直默默都望著窗外的黑髮少年，問道：“你之前一點學都沒有上過。”其實他自己心裡也很清楚，這是明知顧問。

簡墨點了個頭，算是回答。心想，看來不管在那裡，升學率都是學校的硬指標。

真是個不可愛的孩子，跟他的推薦人一樣。胖校長轉頭看向連蔚，“呵呵”假笑兩聲，搓搓兩隻肥手，委婉地說：“老連，按理說，這麼多年你第一次找我幫忙我肯定是沒話說。只是石山好歹是W市重點，升學率向來都是排前三的，一班還是重點。我安排一個一點基礎都沒有的孩子進去，影響不好不說，這孩子他也跟不上進度不是？”

連蔚對胖校長這番苦口婆心的勸說毫不動容：“別的都不管，只要他的天賦測試過了就行。”

胖校長張了張嘴，盯著連蔚看了半晌，又看了貌似有自閉傾向的簡墨一眼，終於還是點了頭。

第5章　幼稚的寫造課

二次戰爭前，已經有專門教授造紙的專科學校出現