時長出更多的枝葉與藤蔓，密密地纏繞上來。纖長的藤蔓包圍了我，在我的眼前開出一朵朵白色的小花，很淡的香氣。我等待從白色的小花那裡結出小小的果子，然後看著果子長大成熟，落下來。然而就在小花開得最旺盛的時候，它被粗暴地扯斷。糾纏的藤蔓快速磨過面板，帶來粗礪的鈍痛。枝葉離斷，花朵凋零。

一時間，心痛得難以自制。

像打翻的油漆桶，空白被潑上了雜亂的顏色。

我最開始是什麼時候遇上段毅的？不是高中，應該是初中吧。那時還在學叫人頭大的幾何，一天到晚都是糾結的證明題。好不容易熬過期末考試，迎來開心的暑假。不過，即將面臨初三，數學老師可不願白白放過兩個月的補習好機會，因此除了暑假作業就多了好些訓練試卷。個人的力量是渺小的，群眾的力量是強大的。咬著筆頭對著密密麻麻的幾何題沒轍，我就飛快地跑去同學家集思廣益。於是，就在同學瓏瓏家的書桌旁看見了段毅。

段毅那時正在跟瓏瓏聊天，具體打扮記不清了，只記得他一頭清爽的短髮，白淨的面板，修長的手指（寫爛了的句子）。瓏瓏一見我拎著書包，就明白了我的來意：“是過來討論習題的吧？你來的正是時候，這位是我的表哥，”她指指身邊的段毅，“段毅，他在E市讀高中，成績很好的。要不是他今年暑假來我家玩，你還見不到他呢。”

她又指了指我：“這是我班上同學，文鴦。”

段毅笑著站了起來：“你好。”

他牙齒很白很齊，笑起來好像陽光。

我一下子扭捏起來，扯著嘴巴笑：“你好……”我的個子還沒到人家肩膀，看人家只有仰望。可那麼一直看著人家，我的樣子是不是很傻？

瓏瓏在一旁嘻嘻笑：“我表哥帥吧？哈，文鴦臉都紅了。表哥，你也別老站著，快過來給我們講講習題吧。”

我這時才發覺臉上很燙，怪不好意思的。搬了個凳子坐過去，腦子裡亂糟糟的，好像長了草，眼睛不知往哪兒看好。要是定定地看紙面上的習題，感覺很像木頭，要是看人家，估計會神遊天外。後來心靜下來，覺得段毅解題很快，講題深入淺出，比板著臉乾巴巴講課的數學老師講得好多了。後來上了高中，又發現段毅講題好有耐心，面對兩個不時嘻嘻哈哈的丫頭片子，居然還能有條不紊地一點點講吓去，要是換了我，早就扔本子走人了。

在瓏瓏家一直待到晚霞滿天，吃了飯後去看段毅和一班男孩打球。和瓏瓏坐在籃球場邊的臺階上邊嗑瓜子邊聊。

“我表哥打球帥吧？”瓏瓏得意洋洋地問，吐出的瓜子殼飛出一道漂亮的弧線。

“你能用點別的詞來形容他嗎？語文課本里不是隻有一個‘帥’字可以用。”

視野中的段毅搶斷別人手中的球，繼而轉身，帶球過人。快速奔跑中突破對方三個人的防守，在一條白色弧線處瀟灑投籃，皮球在空中劃出一道長長的拋物線，啪，擦過籃板，進籃了。

瓏瓏激動得站起來尖叫：“三分球！表哥好棒！”

“什麼三分球？”

“三分球就是……你連三分球都不知道？”瓏瓏飛快地邊磕瓜子邊說，眼珠跟著段毅的身影轉動。

“我又不是打籃球的，當然不知道！”

瓏瓏心情好，沒跟我計較，就唧唧咋咋把三分球跟我解釋了一遍，還指著段毅站過的那條弧線說：“那條線就是三分線。哇，表哥又進球了！兩分球！”

“那個，什麼是兩分球？”我望著繞過防守灌籃的段毅，心不在焉地問。

她鄙視地看了我一眼，隨口說：“除了三分球就是兩分球，罰球只能得一分。”

我不再問她罰球是什麼了，只磕著瓜子看著段毅在人中穿插，動作靈活，反應敏捷，幾乎把籃球場變成自己一個人的舞臺，其他人都在圍繞著他旋轉。

段毅只待了短短几天，之後他就回了位於E市的家。之後的好幾個假期我都沒再看見他，還以為他不會再來瓏瓏家，但是就在高二的暑假，我又看見了段毅，他的個子比高中時又高了一截，而我的個頭超過了他的肩膀。他的臉顯出成年人的輪廓，眼睛很亮，下巴上隱約可見刮過的青色。

他微笑著對我說：“文鴦，好http：//87book。com久不見。”

第20章　第　20　章

20

接下來的情節就跟大多數青春小說裡描述的一樣，稚嫩而朦朧。情愫就跟剛剛發芽的小草一樣，對這個世界啥也不懂，啥都好