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第10部分

都感到很奇怪,為什麼一個學魔法的可以用武技術和最強的五年級首席生打個平手,“是個很奇怪的人!”有個人說道。“是個變態的人。”又有人說道。“他應該是一個……奇怪加變態的人。”第三個人下定義。

廢話,奇怪才有特色,我可不管別人怎麼說。

王照他作為武技班的首席生的確是名副其實,不論是從他的鬥氣強度,應招速度還是攻擊的招式,都是在學生中首屈一指的,月武和李玉都不是他的對手。

第十九章 受傷

漸漸的,他有點不耐煩起來,再怎麼說他也是五年級的首席生,而我只是一年級的,久攻不下自然會讓他有些心急,這就是我想要的效果。

果然,他開始進全力的攻擊我了,拳中所帶的鬥氣逐漸的加強,我的壓力也越來越大。怎麼辦,我總不能一直處於這種捱打的局面吧,必須要想個辦法,不然我遲早會精力毫盡,那就只有輸了,但我不想輸。

我突然全力的攻出一掌,把他迫開一步,馬上急步後退,同時集中我的精神力,口中念道:“偉大的水神啊,請賜予我力量,用你的潔淨去清洗眼前的一切吧——水球!”。

一個水球朝他打了過去,他只是輕鬆的伸手一擋,水球就被打得四分五裂。我也知道一個小小的初級魔法對於他來說是沒用的,但我只想暫時的拖延一下。

還沒等他衝過來,我又跑開了幾步,又發了一個火球過去,他依然是輕鬆的擋開。

他說道:“原來你的魔法那麼弱,不用枉費心機了,這種程度的魔法對我來說是沒有用的,不要跑了,我們好好的打一場吧。”

我可不管他說什麼,依舊是水球,火球,水仞,風仞的往他身上招呼,無一例外的,都被他輕鬆躲開。漸漸的他也追上了我,我就只有用玄幻掌繼續和他纏鬥。

只見他當胸一拳像我打來,我使出那天畢老師教我的那一招,雙手一圈,繞了個半圓,緊緊的扣住了他的手,趁他不備,一腳題向他的腰。他迅速把左腿抬起,擋住了我的一腳,另外一隻手又朝我胸口一掌!他怎麼這麼喜歡打胸口啊!

沒辦法,我只好放開他的手,急速的往後彈開,同時又是一個水球丟出去。

我停了下來,好累 啊,暫時休息一下。不過他好象沒有讓我休息的意思,繼續攻上來,唉,好鬥的男人。

他情況比我要好一點,畢竟他的鬥氣比我要強勁一些。我開始懷念我原來的實力了,絕對可以輕鬆的搞定他。

我跑了一下,“暫停!”我喊道。

他聽到之後也停了下來,問道:“怎麼,你要認輸嗎?”

“你做夢吧,我當然不會認輸,這場比試誰輸誰贏還不一定呢!”

“那就繼續吧,你叫暫停幹什麼。”

“我是這樣想的,既然我們的實力相差不是很遠,”我看他點了點頭,繼續說道:“這樣打鬥完全就是在浪費時間,還不如我們一招定勝負!”

“好!這樣不失為一個好提議,我們就用最強的一招比吧,看誰更強!”

我不再說話,開始把我能執行的鬥氣佈滿了我的全身,他也是在運起了最強勁的鬥氣。

他猛的大喝一聲,喊道:“裂山拳—開山!”向我衝了過來。是打向我的前胸!

就在這時我把鬥氣全部集中在了我的左手,然後集中精神,凝聚起眉心處全部的魔法力,口中快速的念道:“偉大的水神啊,請允許我借用您的力量,化成尖銳的矛刺,攻擊吧——冰刺!”

就在他的雙拳打向我胸口,招式已經用老之時,我急速的把剛用魔法制造出的冰刺刺向了他的右胸!

這就是我的戰術,先用很少的魔法力發出初級魔法打他,讓他以為我的魔法力很弱,根本不足以對他構成威脅。然後讓他以一招和我定勝負,在他招式已經用老,來不及回收之時,我就用冰刺攻擊他,這樣他就只能去擋我的冰刺,但是我的冰刺肯定是可以給他一擊的,因為我的魔法力並不是他想象中那麼弱,同時我的左手也可以回擊他,這樣他就必敗無疑了。我很有自信,因為我的冰刺可以刺穿他的胸口,如果他不顧及這個的話,他受的傷肯定比我更嚴重,哈哈,真是完美……

我看到了他眼中的猶豫,彷彿見到了勝利在招手。

但是我忘了林老師給我最後的忠告:“他是一個不顧一切也要爭取勝利的人!”

每次都是錯了之後才想起忠告的重要,我錯了一次!

我的冰刺插進了他的右胸,隨之又聽到“