不對勁。

怎麼回事，她不是重生到1990年嗎？

為什麼和她知道的1990年不一樣。

對了，沒有明星，她還可以搜尋那些著名人物呀。

可結果還是讓顧瀟瀟失望了。

沒有，一個都沒有。

她所知道的那些人，無論是偉人還是明星，一個都沒有。

坐在網咖裡消化了兩個小時，顧瀟瀟才確定了一件事。

她是重生在了1990年，但是卻不是她所知道的那個1990年。估計是平行時空的90年代。

從網咖出來，顧瀟瀟不得不接受這個事實，怪不得以前總覺得有什麼地方不對勁，現在終於想起來了。

每次林水茹在家裡看的電視劇，裡面她一個人都不認識。

她還以為只是些不出名的小明星。

原來壓根不是同一個時空。

既然是平行時空，那這首歌的原唱原創應該不在這裡。

顧瀟瀟不由鬆了口氣，還好，她沒有幹出毀人前程的事。

不過她還是刻意回學校申明瞭這首歌不是她創作的。

她的解釋一如既往，我就是聽一個朋友唱過。

這個理由非常好用，後面確實沒人在追究這個問題。

不過大家又換了個方向誇顧瀟瀟，說她唱歌非常好聽，感染力很強。

這個稱讚顧瀟瀟欣然接受了。

話說回來，顧瀟瀟逃課之後，童曉麗來了一趟教室。

知道顧瀟瀟沒來上課，氣的一佛出世，二佛昇天。

一班的學生都比較乖，基本上沒有逃課的情況出現。

這不，顧瀟瀟又打破了這個先例。

顧瀟瀟剛回學校就被童曉麗抓到辦公室去，又是一番批評洗腦。

她只能乖乖低著腦袋挨批評。

文藝節過後，緊接著而來的，是期中考試。

這個噩耗，讓班上還有些鬆懈的同學們開始埋頭苦讀。

顧瀟瀟也不例外。

拿著肖戰出的數學試卷，在自習課上咬著筆桿兒解題。

她現在還不太能夠熟練的用初中的公式去解答問題。

不過比之前稍微好一點，不枉費她這段時間的努力。

下課後，肖雪和張小樂拉顧瀟瀟去小賣部買東西，顧瀟瀟都沒去。

就抱著試卷在那裡啃。

她習慣了用高階知識解答問題，方便又快捷。

但是這樣顯然是不行的，她必須用初中的知識去做。

就像由儉入奢易，由奢入儉難一樣。

光用初中的知識去解答，她有時候思維會轉換不過來。

所以還得練練。

顧瀟瀟雖然性格跳脫，但是她認真起來，卻讓人佩服。

就比如現在，因為要初中考試，她大部分時間都花在作業上面。

老師上課認真聽課做筆記，下課後又拿著書本死磕。

在別人眼裡，她這種方法有點死腦筋。

但是隻有顧瀟瀟知道，她在逼自己死腦筋。

如果不死腦筋的用題海戰術去習慣初中的知識點，她會習慣性的用超綱的方式來解答。

就像敲鍵盤一樣，一個打字很快的打字員，你讓他把鍵盤上的字母順序標出來，他可能壓根記不住。

但是你讓他打字的時候，他能瞬間找到準確的字母。

有點類似於身體的記憶。

現在顧瀟瀟就是想要她的大腦習慣這種方式。

顧瀟瀟不用在語文課這一門多做努力，因為她語文基礎好，而且語文不存在什麼超綱解題這些，基本上都是看一個人的思維模式。

背完英語單詞，顧瀟瀟又把課文看了一遍，現在的英語很簡單，都是些簡單的對話，簡單的低階詞彙。

看她這麼認真，就連肖戰都不忍心打擾她。

經過多天的努力，終於，期中考試的日子到了。

瑞陽中學對考試很看重，在現在這個還不流行單人單桌的年代，考試的嚴格體現在監考老師的身上。

顧瀟瀟她們班一共三個老師，一個坐在最前面，一個坐在最後面，還有一個在周圍來來回回的巡視。

看到這陣仗，顧瀟瀟震驚了。

這嚴苛程度，比得上後世的高考了吧。

第一科考的是語文，初一還沒有接觸化學物理這些，但是地理歷史政治卻已