容。雖然只是個小小的錯誤，但是在我看來是很丟人的，我忙道歉，像是為了挽救一般，說：“1887年是他擔任《淑女世界》執行總編輯……”

“不對。”

我話還沒有說完，就被他再次打斷，我臉更熱，竟然一連在學生面前出了兩個錯誤，可是我認真思考了一下，沒發現我剛剛的那句話有錯啊。

“1887年他擔任的是《婦女世界》的執行總編輯。”男生的聲音清晰而好聽，在我聽來卻無比刺耳。

我記得我當年背的是《ladyworld》，而英文的譯名有多種，到底是哪種根本不算是多麼重要的事情，這個學生，明明就是故意在找我茬。

男生說著這些的時候，眼睛總是直直地盯著我看，我這才發現他眼底的那一點藍色根本不是我的錯覺，他眼底的藍，彷彿就是在嘲諷我的錯誤。

這個意外的插曲越拖越長，教室裡其他的二十幾個學生都被提起了興趣，看著我，一邊和身旁的好友說著什麼。

我想他們一定是在說，這個老師好沒用啊。

“老師，”

就在我站在講臺上尷尬的時候，前排的這個長得很好看的男生又說話了，聲音放軟了許多，像是夾雜著春日溫暖的陽光，我不由自主地轉頭看向他，看到他如同櫻花瓣一樣的嘴唇動了動，“你知道為什麼一定要翻譯成這個名字嗎？”

他眼底那一點藍在此刻似乎又化作了一汪深潭，我無法自主地被他吸引，問道：“為什麼？”

“因為他嫌那個名字太俗。”

07老師，你還沒有點名

我臉更熱，不用照鏡子我都能知道我現在的臉肯定紅得跟猴子屁股似的，而這個坐在第一排的男生抬著頭，帶著點藍色的眸子直直地看向我。

他的個子高，即便坐著也不輸氣勢，我被他盯著感覺很不舒服，僵硬地別開了眼睛，裝作輕鬆一般環視了一下課堂。

在座的二十幾個人都抬起了頭，似乎這個插曲比我所講的所有文學作品，世界文豪都有趣，那帶著探究、觀望的眼神叫我無所適從。

我沒聽錯，他剛剛說的是“俗”，這個字像根針直接戳破了我好不容易吹鼓的自信氣球，“啪”的一聲在我心裡炸開，炸得我腦子一片空白，手腳冰冷。

課堂沉默了一分鐘。

我記得我第一天上教師形體與禮儀課的時候老師就跟我們說，不管你在課堂上說什麼，一定不讓課堂陷入沉默，課堂的主導權是在你手裡的，你沉默了，就等於被人搶走了主導權，這堂課也就失敗了。

我沒有想到，三年後久違課堂的我，竟然在第一天就被比自己小了近十歲的學生奪走課堂主導權。

距離下課還有一個小時，接下來的每分每秒對我來說都是煎熬。

課堂裡二十來個學生也興致勃勃地看著，他們在看，這個老師接下來要怎麼辦。

我更加無措。

“不過我想，老師是知道這些的，因為老師是拿到博士學位的人。”

就在我竭盡腦力思考要怎麼挽回局勢的時候，這個男生竟然主動把主導權還回了我的手上。

我一愣，而其他的學生聽到博士這個詞後，都驚訝地輕呼一聲，看著我的眼神裡，混雜了一種叫做敬佩的東西。

畢竟這些還只是剛進學校的新生，對於學位還是滿懷憧憬的，就像多年前的我一般。

我忙把話頭接了回來，點開下一張ppt，按部就班地講吓去。

我不敢再講太多，每說出什麼，都要好好地回想一下，生怕再出什麼錯誤。

當我揹著學生在黑板上板書的時候，我總能感受到背後一道熾熱的視線，灼得我寫字的手都在發抖。

接下來的教學還算是順利，學生們因為這個略長的插曲抬起頭聽了一會兒，但毫無意外地覺得無趣，不一會兒就又埋到自己的手機裡的網路世界去了。

從頭聽到最後的，只有這個坐在第一排，長得有點像混血兒的男生。

他並不是真的對這個課程感興趣，我看得出來，他如櫻花一樣漂亮的薄唇總是帶著一股不易察覺的笑意，彷彿我在他的面前，就像一個笑話。

剩下的一個小時授課時間我度日如年，恨不得撥快時針，而我頻頻投向教室牆上的視線也無一例外地落入這個男生的眼中。

我猶如逃避一般快速講完了ppt上的所有內容，結果，當我講完了，距離下課還有十五分鐘。

我站在講臺上手足無措，可