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第9部分

“這個刺鼻子,哥哥明天去皇宮裡面找蘭花去,那味道才叫好聞,其實小丫本來就香噴噴的,今晚用香皂洗澡,好不好?”

小丫比雲嫣懂事啊,很是歡樂的點頭,只是抱著哥哥的手不撒開,因為自從搬家以後,好些天沒抱著哥哥的手睡覺了,還有猴子的故事,也沒說給自己聽了。

人生就是如此,想要溫馨,就得拿東西來換,第二日到皇宮裡的時候,劉旭就只能做瞌睡蟲了,頭一點一點的,看到那些嗚呼哀哉,就更加瞌睡了,長樂是好心的,昨日吃了劉旭的飯菜,今日就要幫著打掩護,可是身體小是個關鍵啊,儘管已經儘量的幫劉旭遮掩了,還是逃不了先生的戒條打在劉旭的後背之上。

“先生的課堂上居然有人敢睡覺?”

一眾皇子和公主歡樂了,有好戲看,這可比讀書有意思多了。劉旭聳拉著腦袋,脖子還習慣的向後縮,先生再一次敲下來的時候,就被劉旭躲過去了,這就氣壞了老頭子,戒條狠狠的招呼在手掌上。

“老夫聽說今日會來一個神童,娘娘甚是大加讚賞,卻不想,是這樣一個憊懶子,詩賦固然好,但是真正治國的,乃是經義,老夫的講解,就如此難堪,讓劉縣男聽都聽不進去麼?”

劉旭不敢反駁,這時代誰都能惹,就是不能惹這些大儒,他們看起來弱不禁風,但是殺起人來,那是兵不血刃,筆是刀,口是劍,無影無形,還要讓你遺臭萬年。更何況,眼前的這個傢伙,是一個真正的神童,傳說中的“八歲就學,日誦千餘言”,孔子的三十一世孫,如今的國子監祭酒,孔穎達!

“先生恕罪,小子昨夜思慮長樂公主,啊,不是,是長樂公主的病情,久不能寐,所居之所,又距離甚遠,只能早起,所以,今日實在睏倦得厲害,先生安心,他日再遇此景,定當頭懸樑,錐刺股,小子定然不敢再犯。”

第19章 李二的借題發揮

不得不說,大儒就是大儒,劉旭看似荒唐的解釋,居然被接受了,還勉勵了一番,雖然,有李麗質紅著臉點頭幫襯。

孔穎達撫著長鬚,將戒條放下了,手中的書冊也合上,看著劉旭。

“聽說你詩才不錯,有神童之稱,今日的課業,就以神童為名,做出一首詩來吧。若不然,就將今日所講經義,抄寫個百遍,也算是沒費了今日的課業。”

劉旭苦了臉了,總覺得老傢伙是故意的,自己有公主幫襯,他就換了法子。皇子們嗷嗷叫,尤其是李承乾,劉旭咬牙切齒的看著他,幾天沒見,你倒是顯擺起你那太子的破身份起來了。

“天子重英豪,文章教爾曹,萬般皆下品,惟有讀書高。。。。。古有三字文義,須知後學通,聖賢俱間出,以此發矇童。”

只是揹著揹著,劉旭就乍舌了,不僅劉旭,就是孔穎達,也直接出聲了,這個三字文義,又是何物?為何老夫從未聽說過?

劉旭冷汗直流,都說了說多必錯,自己算是把自己坑進去了。

“先生,這是小子想起先師了,小子小時候頑皮,不肯好好讀書,先生又極其疼愛,變將發矇的學問,都編成詩歌,所以小子到現在,還是隻喜歡詩詞歌賦,至於經義,就不能提咯,而這三字文,便是先師所寫,是為三字經。”

孔穎達更加感興趣了,三字經?催促著劉旭背誦,吞了吞口水,劉旭無奈,就只能再次張口。

“人之初,性本善,性相近,習相遠。。。。。”

孔穎達哈哈大笑,開心得如同一個孩子。

“古有周先生千字文大才,今有你師傅三字經奇文,劉旭,如今,我信了你的師門傳承,一個能寫出這樣文章的人,無論是學問也好,品性也罷,足矣傲嘯天下了!”

劉旭的第一天課業,就這樣在背誦中度過,長孫在窗外一直看得認真,直到劉旭最後一字落下,眼裡就充滿了歡樂,當孔穎達的話語傳到長孫耳朵裡的時候,長孫就笑得更歡喜了,輕輕疊起手中的紙張,消失在了窗前。

孔穎達有一點是好的,應該說,古代的先生,出名的先生,有一點是好的,那就算推崇有教無類,他們都認為,學術不可牽強,也不可混亂,所以劉旭得了自由,他以後再進宮來,就只需要學習禮儀了。

“厲害了啊,一首神童詩,一篇三字經,本宮這裡,就這麼恐怖,劉大神童這麼著急將自己摘出去?”

長孫的眼神很“恐怖”,劉旭將頭撞得嘭嘭響,訴說自己得無辜。長孫沒好氣的瞪了一眼。

“好好說話,像個什麼樣子!”

劉旭