，在兩旁加了兩個布兜，用來放竹筒，或是其他一些雜物。

兩人在院子裡玩耍了約有一刻鐘，又開始進屋接著學習。

李修文領著他們唸了一首淺顯易懂又朗朗上口的古詩，讀畢，他開始深入淺出地講解這首詩的意思，以及作者的生平性格，穿插一些奇聞異事。

這首詩講完，也到了晌午了。

李修文看看天色，說道：“你們也該餓了，去吃飯吧，吃完飯你們在這附近走走玩玩，也可以在屋裡小憩一會。要是出去的話，別跑太遠，不要在湖裡玩水，要是不小心掉湖裡，一定要大聲呼救，記住了嗎？”

兩人一齊回答：“記住了。”

李修文又問道：“你們帶乾糧了嗎？”

兩人趕緊回答帶了。他也沒再說什麼。

兩人拿著乾糧和竹筒一溜煙地跑到了屋外的湖邊，各自挑了一個喜歡的地方坐下來開始吃乾糧。這時，張小北遠遠地看到了李修文的母親提著一個菜籃子回家來了。

他們隔得有些遠，張小北想打招呼又怕她聽不見，因此也沒驚動她。

王世虎湊上來問：“小北，你帶了啥好吃的？”

張小北開啟給他看，他帶了三張餅子，是用白麵和小米麵和在一起加了青菜烙的，還有一個煮雞蛋。

王世虎帶的是包子和雞蛋，他娘給他帶了五個包子，早上被他幹掉了兩個半，張小北吃了半個，現在還剩下兩個包子一個雞蛋。

張小北問道：“那你夠吃嗎？”

王世虎道：“沒事，我墊墊就行了，晚上回去再補回來。”

張小北想了想，拿出一個餅子給他：“我帶的多，分你一個吧。”

王世虎客氣了一下就接了過來。

到吃飯時，兩人的不同又出現了。

王世虎吃飯是狼吞虎嚥，風捲殘雲一般，張小北是細嚼慢嚥，吃飯彷彿是在品飯一樣。

王世虎已經吃完了，就開始興致勃勃地跟張小北閒聊：

“小北，咱們的先生講課真有意思，他跟劉先生一點也不一樣，劉先生才不給我們講那些有意思的故事，他只讓我們跟著他背書，也不講書裡的意思。有人問他書裡講的是什麼，他就把眼一瞪，‘給你講也不懂，你把它背下來就是了’。”

張小北認真地聽著，時不時地附和王世虎幾句。

王世虎越說越來勁，接著又道：“劉先生時常跟我們講，‘萬般皆下品，唯有讀書高’，唸了書的人跟那些下里巴人是不一樣的。只要我們將來中了舉，當了官，全家都跟著飛黃騰達，可是李先生卻說，唸了書也不一定會大富大貴。你說他們兩個誰說得對？”

張小北想了想，說道：“誰說得對，也許咱們要長大後才能明白。”

他沒有下結論，這種爭議別說是在古代，一直到現代人們還在爭論呢。

兩人在湖邊玩耍了一會兒，張小北說要回屋午睡一會兒，王世虎也跟著他回去了。

兩人進院時，李修文正跟他母親在吃飯，母子兩人吃得很簡單樸素，稀稀的米粥加兩碟沒有油水的炒青菜。

李夫人見了兩人，親切地讓他們再吃一些。

張小北說道：“不了奶奶，我們帶的有乾糧，都吃撐了。”

李夫人也就沒有再讓。張小北竹筒裡的水喝完了，跟他們說一聲，要去灌些水來，李夫人笑著說道：“這以後天涼了，你們別喝生水了。我一會兒拿個暖水釜到你們屋裡去，渴了就自己倒。”

張小北笑著應道：“謝謝奶奶。”

兩人回屋時，隱約聽到李夫人跟李修文商量：“這田家種咱們的地時說好了麥秸秫秸會給咱們一半，到現在還是黑不提白不提的，家裡的柴禾都快燒完了，我明兒還得再買些柴禾回來。”

張小北迴到屋裡默想一會兒，突然捅一捅王世虎，“世虎，跟你商量個事。咱們從明天起，背個大揹簍來，來的時候撿柴禾給先生家燒，以後入冬了也可以烤火。回家時再打上一簍豬草，怎麼樣？”

王世虎道：“我還沒這麼幹過呢，不過，聽上去挺好玩的。”

下午的時候，李修文教他們唸了一段文章，然後又開始教他們描紅練字。

張小北沒寫過毛筆字，握筆的姿勢練了好久，才勉強掌握要領，張小北想起自已前世的字都不怎麼好看，小時候他沒有意識到這個問題，長大後才意識到一手好字的重要性，記得他他問過一個書法愛好者：“為什麼我覺得自己的字單個看起來很好看，合