取500元退養金。二、小於55歲的，按教齡每年350元的標準一次性買斷，或參加考試轉正。三、按第一條退養的，也可以參加考試，若果沒有考上按第二條標準一次性買斷。你們的提議我們反覆研究過，基本同意。對於所有在編民辦教師的考試我們也同意。誰還有建議？”市民辦教師政策落實辦公室耿主任繼續徵求大家的建議。

“作為一些老教師，曾經立下汗馬功勞，論學歷、職稱和榮譽他們可能沒有，即使參加考試也不可能過關。”龍山會提議。

“我們透過考試和考核相結合的方法。大家機會平等，你幹得再好，沒有那一些，又如何證明你的能力。我也考慮過一些老實人善於代差班，可是那是評估的問題，不是我們政策的問題。”

“是的，我們打過許多罐子。即便是我們沒有達到領導的意圖，但是我們總要比那些一直不上崗的強百輩。”

“但是，當時的政策的確有停薪留職的民辦教師。這些應當同在編民辦教師一樣享受資格。”其中一個代表說。

“我是說那些一直拿工資，而學校內部同意不上崗的教師。”龍山會據理力爭，“好，尊重龍老師的意見，在檔案中加上這一條。散會！”

龍山會見大家收拾文具，來不及多想，突然站起來，說：“先等一等，我有話說。像我們小龍河街道的於槐江，他們嘔心瀝血，卻沒有等到今天這樣的機會，離開了。但他們的遺屬更需要照顧，比如何仙舟老師可以在這次考試中適當加分，如果轉不上，可以領取遺屬慰問金。”

“關於教師遺屬的問題，今天不在議程，散會！”龍山會說這話的時候突然感到內心隱隱地痛，何仙舟本來是城裡的下鄉青年，是那個年代讓她和於槐江走在了一起，一生沒有生一男半女，收養的雪蓮嫁給龐順行不久就跳河自盡了。現在於槐江、雪蓮都走了，給何仙舟一個說法也在理，然而檔案裡並沒有涉及教師遺屬的政策。他只能眼看著開會的人一一散去。

龍山會想等一會兒和領導單獨談談關於雪蓮養母的事情。然而，等人散盡了，領導幾步跨出門檻，等龍山會追上去，那領導早上了轎車走了。

龍海濤清點著《教師任用證書》《教師職稱證書》《教師專業證書》《教材教法證書》《教師資格證書》《中師畢業證書》及學校發的各種獎狀榮譽。還有剛剛取得的大專合格證書。給老伴蓋了蓋被子。

龍三嬸1966年毛主席一聲號召，所有中學大學關門大吉，徒步串聯錯過招工進城，當了民辦教師。

90年代初，公辦教師來小學任教，經過90年代中期，學生與日俱減，師範生越來越多，“現在不辭退民辦教師，師範畢業生就沒有辦法安排”教師減少，師範不在招老師，民辦部分專政。93…94年轉正考核中，專政幾乎校長教幹，原因只有當領導的加分，或者高階教師加分，才有資格參加考試。

農村教育條件限制，而中國直到今天應試教育一統天下，公辦教師很難發揮水平，在一個管理不善和條件有限的農村，教師的責任心是決定教育質量的因素。民辦多是教育本村的孩子，相對而言，公辦從外地調來，農民比較喜歡民辦而不是公辦教師。獲得村民學生承認不如領導認可。但海濤不會混，不會送禮，拍馬匹。龍三嬸非要“下海”。海濤說：“中央政策是好的，國家會重視教師的，只要教得好，問心無悔，總得到認同，總會轉正。”

“怎麼我拿到了怎麼就沒有用了呢？山會怎麼提出不上崗的事情呢！”

“山會，開門，我有事。”

門開了，龍海濤帶著一肚子氣，說：“誰讓你提那意見。人家備案了。即使缺錢交上了。你媽才下了一年，根本沒有批示。你媽高度的責任心，村中有口皆百碑，限額考核中下崗。除了領取一定的補助外，一無所獲。”

“那關鍵時刻，總該有人說話。”龍山會說。

“到什麼時候了，還胳膊往外拐。你媽精神不好，這次準完了！再一個你答應人家辦補習班，雖然不收費，但是”

“是全市統一的，你不希望我們多考幾個？”

“嗖”地一聲，一把匕首插著一張紙條。上面寫著：莫管閒事。

“來了吧，再說那些空崗的會饒了我們？”“彭”地一聲，“你們提議老教師考試，你能！！”龍山會怕吵醒了母親，壓住了火，勸父親回房休息

正文　第260章　轉正考試（一2更）

網際網路　更新時間：2013…11…6　14：58：03　本章字數：2