就像一個人，也代表宇宙永珍。笛子的幹、五、上、開、六、下、口等七個孔，就像人們的五情詞彙和兩性的呼吸。你看過《懷竹抄》吧？〃

〃不記得了！〃

〃那本書開宗明義寫著：笛子是五聲八音的樂器，能調和四德二調。〃

〃您好像是笛子老師！〃

〃我啊！是壞和尚的典範。來，讓我看一下你的笛子。〃

〃請看。〃

一拿到手，澤庵馬上說：

〃這是珍品。把這個放在棄嬰身上，似乎可以瞭解你父母親的人格。〃

〃我的笛子老師也讚美過，真的那麼珍貴嗎？〃

〃笛子也有它的姿態和性格。拿在手上，馬上可以感覺出來。以前，鳥羽院的蟬折，小松殿的高野丸，以及清原助種的驅蛇笛，都是珍貴的名器。最近世間充滿殺戮之氣，澤庵我說是第一次看到這種笛子也不為過。還沒吹，身體就開始顫抖。〃

〃被您一說，笨拙的我就更不敢吹了。〃

〃有沒有銘文呢……星光太暗，看不清楚。〃

〃有小小的'吟龍'兩字。〃

〃吟龍？……原來如此。〃

說畢，他把笛鞘連同袋子交回她手中。

〃來吧！吹一曲。〃

他神情嚴肅。阿通被澤庵認真的態度感染………

〃我吹得不好，請多包涵……〃

她端坐草地，按規矩向笛子行了禮。

澤庵已不作聲，萬籟寂靜。一改常態的澤庵，似乎已不存在。他的黑影，看起來就像這山中的一塊岩石。

〃……〃

阿通把嘴唇貼到笛子上。

阿通白皙的臉轉向側面，慢慢地擺好吹笛的姿勢。她的雙唇溼潤了吹孔，首先調整內心情緒的阿通，跟平常不太一樣。藝術的力量，蘊含著一分威嚴。

〃我要吹了……〃

她鄭重地向澤庵說道：

〃吹得不好，請多包涵。〃

〃……〃

澤庵只是默默地點頭。

悠揚的笛聲響了起來。她細長白皙的手指，像一個個活蹦亂跳的小精靈踩著七個洞孔跳著舞。

澤庵隨著低低的像潺潺流水的聲音，自己好像也變成了流水，穿梭在溪谷間，悠遊在淺灘中。而當甲音上揚的時候，整個人的魂魄又似乎被勾上蒼穹，與白雲嬉戲。接著，天地之聲相繼而出，猶如蕭颯的松風，低吟著世事的無常。

澤庵一直閉著眼，聽得入神。這令他想起以前，三位博雅卿在朱雀門的月夜裡，邊走邊吹著笛子，門樓上有人也吹笛跟他應和。他跟那人交談，繼而交換笛子，兩人興致高昂，從夜晚直吹到天明。後來才知道那是鬼的化身，此事便成為名笛傳說。

連鬼都會為音樂所動，何況是聽這佳人的橫笛，具有七情六慾的常人，哪能不被它感動？

澤庵如此感受，突然悲從中來。

雖然沒掉淚，他的頭卻漸漸地埋入兩膝之間，兩手忘我地緊抱著膝蓋。

火堆在兩人中間，已快燃盡。阿通的臉反而變得更紅，她也沉醉在自己吹出來的聲音當中，已分不清她是笛子，還是笛子是她。

母親在何方？父親在何方？笛聲在空中呼喚著親生父母。聽起來又像在怨嘆拋棄自己、留在他鄉的無情男子，纏綿地述說著受騙少女內心的傷痛。

還有，還有其他的。

笛聲也在問著，將來………這個受傷的十七歲少女………無親無故的孤兒要怎麼活下去，要怎麼才能和一般人一樣，實現一個女人的夢想？

嫋嫋的笛聲，述說著這一切。不知是陶醉於藝能，還是這些情感擾亂了她的思緒，阿通的呼吸有點疲倦了。髮根滲出了薄薄的汗水，此時，她的臉頰映出兩道清淚。

長長的曲子還沒結束，時而嘹亮，時而淙淙，時而嗚咽，不知休止。

這時候………

離即將熄滅的火堆十二三尺遠的草叢裡，有野獸爬行的聲音。

澤庵即刻抬頭，注視那黑色物體，接著靜靜地舉起手，對著他說：

〃在那兒的人，草叢中想必很冷吧！別客氣，到火旁邊來，聽我的話。〃

阿通覺得奇怪，停止吹笛。

〃澤庵師父，您自言自語在說什麼？〃

〃你沒發現嗎？阿通姑娘，剛才武藏就在那兒聽你吹笛子呢！〃

他指給她看。

阿通不自覺跟著轉頭，望