？”梁鵠這段時間很是辛苦，不管是哪個部門，有活就衝了上去。

因為在趙雲看來，自己的學生們，必須要夠上通才的標準，才可以到地方當官。

不然的話，徒增笑柄，不僅僅是自己，還代表著皇帝的顏面，門學可是他辦的學校。

“孟皇啊，為師有一點難題。”趙雲幽幽說道：“在所有的師兄弟中，你的家世相對好一點，從小就受到良好的教育，在識人上應該有自己的一套。”

確實，梁鵠出自安定烏氏的梁家，就算在中原名聲不顯，當地也是一個聲名顯赫的世家。

世家子弟，在先天上就比豪強的子弟要好的多，他們從小接受的都是正統的儒家教育。

秦彩虹、褚衛東、高月生既然有門路來到鴻都門學唸書，家境自然不錯，可在世家看來，這些人就是家中有幾個臭錢，和先前的趙家一樣。

“為師在封陽縣令的問題上，一直做不了決斷。”趙雲把思緒收回來：“不知道你能否解惑，推薦一個人選。”

梁鵠先是有些小失落，接著心裡狂喜，先生既然傍晚叫自己，那就說明，已然是他的心腹。即便現在沒有機會，隨著戰事的進行，還能少嗎？

“先生，學生和大家在一起同窗近三載，還是瞭解得比較全面。”他沒有吹牛，來讀書就是奔著做官去的，同窗的關係顯然牢不可破，他一直在維護。

“彩虹師弟性格太剛，遇到事情稍顯毛躁，可能還要派一位隨時提點輔佐。”

“月生師弟考慮太多，對一個官員來說，特別是位於交州之地，處理突發事件就勉強了。”

“衛東師弟是一個輔佐的好人選，但他左右不了彩虹的決定。”

“其實三位師弟各有所長，經過一段時間的鍛鍊以後，都能找到合適的位置。”

他說完，緊張地看著趙雲。只要對方認同自己的看法，從此以後，妥妥的就是他的心腹。

先生和學生之間的關係，不是簡單的人家教你以後你就是他的心腹，而是要對得起他的信任。如同盧植一般，他的學生良多，在北疆經過一些事情，最終還是公孫瓚拔得頭籌。

“你能如實地評價，為師很欣慰。”趙雲讚賞地看著他：“孟皇，今後你暫且在封陽主事，為師馬上就修書到朝廷請命，拜託了。”

幸福來得太突然，梁鵠做夢都沒想到，竟然是自己爭得了機會。

不要以為一個縣令不咋的，起點相當高了，原本軌跡裡劉備也不過一個縣尉。就是太學一年都出不了幾個，何況門學？

表面上需要孝廉的出身，能到兩所學校讀書的人，家底豐厚，早就為自家子弟鋪好了路，關鍵是要有機會呀。

“