副局長，您好厲害啊！連幼兒教育都這麼內行。柳股長，我們都要向趙副局長學習啊！”

坐在後排中間頗具學者風度的中教股股長龔啟興伸手扶了扶眼鏡笑著說：“咱們這些股室負責人的確要多學習，否則真不敢進課堂聽課。特別是中學，科目多，很多都不是自己的專業。”

趙倩笑了笑說：“規律有一般規律和特殊規律之分，不管哪門教學，哪個階段的教學，都有相通的地方，都要完成三維目標，即知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，對吧？只是程度不同、方法不同而已，幼兒園的孩子是在玩中學、在遊戲中學、在聽故事中學。”

龔啟興漏出敬佩之色笑道：“趙副局長說的非常到位，真是聽君一席話，勝讀十年書啊！但是從目前的課堂狀況來看，大多數只停留在完成知識目標，技能、方法目標基本沒完成，更談不上情感態度與價值觀目標的完成了。教學效果令人堪憂啊！”

趙倩臉上掛著愁雲說：“龔股長，你說真好啊！今日帶你們來，我就是想和你們談談教學業務工作。我們山區縣的教育現狀不容樂觀，甚至如你說的，令人堪憂！如何提高課堂教學效率，我們得下一番苦功夫啊！”

卓仕求苦笑著說：“就憑咱們幾個人能提高教育教學質量嗎？很難啊！趙副局長，我看進修校的作用也要最大限度的發揮出來。”

趙倩點了點頭說：“嗯，卓股長，你說的非常有道理！你的建議，我會和吳局長彙報，選擇一個時間與進修校開一個聯誼會議，研究如何充分發揮進修校指導教學的作用。”

卓仕求笑呵呵地說：“謝謝趙副局長的表揚，差不多快到武平鎮了！”

“卓股長，你謙虛了！我打個電話。”趙倩說完拿出手機撥出一個號碼，對方很快就接起來：“趙副局長，請指示！”

趙倩笑著說：“周校長，我們馬上就到，你們到校門口迎接趙書佳縣長，鎮政府的領導到學校了吧？”

周光旭笑盈盈地說：“好！我們這就到校門口，鎮黨委政府的領導都在學校等呢！”

趙倩一行比縣長一行早兩分鐘到武平中心小學，趙倩下了車和鎮黨委葉焦榕書記、張成善鎮長一一握手。一併站著等待趙書佳縣長的到來。

此時，縣委書記李成功和吳秀清並肩走在去縣一中的路上。

其他跟班人員走在後面。

李成功笑了笑說：“吳局長，陪同趙縣長去鄉下學校調研的是新任副局長趙倩吧？”

吳秀清笑盈盈地說：“是呀，李書記！”

李成功笑道：“趙倩是一位很優秀的教師，當了副局長會適應嗎？那天看了她寫的人事改革方案，應該很不錯吧？”

吳秀清笑容滿面地說：“您李書記培養的人，肯定是很好的啊！”

“秀清啊，你又謙虛啦？這人是你推薦的，我什麼都不懂啊！這是破例啊，趙倩從一名教師提拔去當副局長，應該也是很少的事兒。不是一張任命書就能解決的問題，她的身份從事業幹部轉公務員，是要報到市裡批的呀！”李成功一本正經地說。

吳秀清笑意滿滿地說：“就是，李書記是不拘一格用人才呀！我代表整個教育系統、代表福寧人民感謝李書記給教育這麼優秀的副局長！”

李成功笑道：“有也是你吳秀清的功勞，是你推薦的！這樣我就安心了，算完成了吳局長的任務啦！調走一個副局長，還給你一個你自己推薦的助手！滿意了吧？哈哈！”

吳秀清微微側了一下頭笑道：“滿意了！滿意了！謝謝李書記！趙倩的確非常優秀，她來了，我省力多了！教育系統就需要趙倩這樣的人才，要是多幾個就好了！可惜啊，千軍易得，一將難求呀！”

“秀清呀，你要好好培養趙倩，等你高就了，她可以接你的班。她畢竟還很年輕呀，需要你的引導。”李成功一臉正經道。

吳秀清充滿自豪地說：“李書記，她比我強多了！這個女孩子飽讀詩書、精通曆史，最近還研究新時代領導幹部必備的八大本領。如果讓她當局長，或許比我還更合適啊！”

李成功笑了笑說：“秀清啊，你謙虛了！在我的心目中，你是教育局最合適的局長人選了！趙倩畢竟還太年輕，雖然書讀得多，但缺乏經驗啊！你先帶她一段時間，等機會成熟了再說吧！”

吳秀清點點頭道：“好的，李書記！我會為縣委好好培養趙倩的！”

李成功若有所思地說：“對了，邊洋工業園區不是要徵地嗎？這個地方群眾工作難度很大，要不讓