，現在還覺得匡放像毒蘑菇。

“同性戀怎麼了？”匡放在桌子上趴下來，他盯著格子言看著的樣子，眼神好像化成了舌頭，將格子言囫圇地給舔了一遍。

格子言：“同性戀應該跟同性保持距離。”

匡放“哦”了一聲，“可我們還是兄弟啊。”

“說嘛，你還沒告訴我，你現在為什麼對女生不感興趣了。”

格子言：“為什麼要告訴你？”

掌握到主動權的匡放明顯要比之前高興，他本來就不是一個擅於一直處在被動位的性格，他更擅長進攻、猛攻。

“說說嘛，哥給你分析分析。”匡放說著，伸手摸了格子言的臉一下。

格子言的面板特好，白皙不說，還光滑。匡放還想捏一下，結果格子言身子忽然一偏，人帶著椅子摔到了地上。

“我靠。”匡放立刻就要去拉格子言起來。

格子言坐在地上，仰頭靜靜地看著匡放，“別碰我。”

“不是，怎麼了啊？”匡放微微愣住，他完全能摸清楚格子言說話時的哪種語氣代表了是在裝腔作勢，哪種語氣又表明了是在真生氣，很明顯，格子言現在的狀態正處於後者。

格子言避開匡放的手，自己把椅子扶了起來，又彎腰把掉在地上的筆給撿了起來，整個過程都沒看匡放一眼。

“我不喜歡別人碰我。”格子言輕描淡寫解釋說。

這時，匡放臉上輕鬆散漫的表情才徹底變了。

“什麼叫‘我不喜歡別人碰我’，誰是別人啊？你說我是別人啊？”他語調帶著質問，卻樂呵呵地往上揚，叫別人聽了毛骨悚然。

就不說班裡人了，換成深藍小隊任意一人，都會忙不迭地遠離這種時候的匡放。

格子言翻開夾著試卷的數學資料，被匡放伸手就給關上，筆也給抽走了，“問你呢，誰是別人？”

格子言摘下眼鏡，他最不愛跟人打嘴仗，他承認剛剛是他反應太大。

“對不起，行了嗎？”格子言沒管匡放，拽出桌子裡的書包，他起身走到盧小文旁邊，“下午的課我不上了，跟老師說我不舒服，謝謝。”

少年說完，抓起眼鏡，直接旁若無人地走出了教室。

他走得瀟灑，身後教室發出整齊劃一的“哇哦~”。

全年級也就格子言有這個待遇，成績夠好和身體夠差，差一環都不行。

但格子言卻並沒有大家想象中的那般輕鬆，他步伐和心情沉重得一致。