誒，你該叫他一聲叔。”

後來林若巧就叫林墨然叔，林若巧叫的也奇怪，林墨然聽著也很奇怪。每次叫林墨然就會很不好意思，可是越是這樣，林若巧就越要這樣叫，純屬想逗逗林墨然。後來林墨然也接受了這種狀況。林墨然有時也想對若巧說，輩分是上輩人的事兒，我們這代就不要講究這些了，可是這樣一來林墨然就要叫林若巧姐姐，可是他是林若巧的叔，這算什麼事兒啊，於是林墨然就直接叫林若巧的名字。林若巧還是叔叔的叫，口氣還經常的變換，有時候叫起來像是在罵人，又有時候像是在說一句玩笑話。

林若巧看著王學貴，“你滑冰的技術真遜誒。”話是這麼說，不過林若巧伸出手，“要不要姐姐我教你啊。”王學貴不服氣的樣子，伸出手抓住林若巧的小手指，“這有什麼不敢的，說不定過一會兒我就會超過你。”林若巧先是一愣，又笑了笑，心想眼前這傢伙還挺尊重人的嘛。

林若巧挑了挑眉，有些頑皮的說，“但願如此吧，你可不要拖累我才好！”

可事實證明，林若巧的確被王學貴拖累了。只見林若巧的小拇指被王學貴的手抓住，兩人就消失在穿梭的人群裡。被林若巧牽著的時候，王學貴身體很僵硬，他怕把林若巧給弄到，於是腳上幾乎沒做任何動作，雖然穿著溜冰鞋，林若巧還是感到明顯的吃力，像是拖著一塊石頭。

林若巧有意要整治一下王學貴，腳下暗使了一把力，在一個轉角的時候，林若巧急剎住，帶著王學貴環繞了一百多度，王學貴抓不住，直直的把王學貴像丟保齡球一樣給甩了出去，王學貴張大了嘴，使勁的擺動著手，幾個溜冰的快速的從他身旁幾個很漂亮的閃躲，避免撞擊。就在王學貴快要撞上牆的時候，王學貴向後一仰，“砰”的一聲撞到地上，夾雜著人們的口哨聲和尖叫聲！淹沒在一片劇烈的搖滾樂中！

☆、（六十五）高考前

窗外一陣隆隆的鞭炮聲，聲響之後，白色的硝煙經過風的牽引，鑽入人們的鼻孔，似乎還夾雜著一股濃濃年的味道。

大家齊聲喊著，“老師，新年快樂”，於是新的一學期，在年中就這樣開始了，沒有任何的繁瑣的東西。當同學們陸續的走進教室，開啟書本，新學期就開始了，不過與以往不同的是，這是中學時代裡最後的一學期。

教室的牆上掛著”高考倒計時“的字樣，精確著高考的時期，只要抬頭就可以看見。老師們的目的是要大家時刻的想起高考的時間的短暫，要大家爭分奪秒的努力學習。

時間一點一滴的流逝，記時的頁碼也一天一天的變少，在頁碼變成零的那一刻，警示我們即將面臨的高考。可是在不經意間，“時間頁碼”也把別離牢牢的印在每個同學的心裡。

時間總會在某一刻預示著別離。

高三短短几個月裡，除了每天不變的看著那些書以外，生活似乎沒有發生任何的變化。生活是個有規律的東西，我努力的向他一點一點的靠近，可是它卻看不見，也摸不著，無從尋起，可當我放棄的時候，卻分明的感受到它的存在。我處身在這規律的漩渦中，拼命的想看清楚些什麼，無奈水流湍急，我最終消失在水底。很久以來，我都被迫跟隨著這些固定形成的格式，一點一點的去完成它，當夜幕降臨，一天也隨之結束。

夏香艾抬頭看著教室黑板上的幾個大字，原本是“勤學多思，拼搏奮進”八個大字。這幾個字經過很長的時間，最後慢慢的剝落，只剩下“勤思、博進”幾個大字。後來老陳覺得這要有些影響班級形象，於是索性連這幾個字也叫同學摘了，自己揮墨在宣紙上寫了一副字，摘自《論語》中的一句，名曰：“敏而好學，不恥下問。”然後經過裝裱，橫掛在黑板的上方。

字是老陳按照古人的寫法寫上去的，從右到左，從上到下，當然也不會有標點符號。字被掛上去的第一天，張楓就讀成了，“問下恥，不學好而敏！”後來大家都這麼讀，這話傳到老陳耳朵裡，老陳微微的生了一下氣，不過也沒搭理。畢竟裝裱費可是很貴的，而且大家要這麼誤解古文，就算再換上一張也沒用。

現在抬頭望著那字的時候，紙張已有些微黃。時間就這麼不知不覺匆匆的流逝，在我們不經意間，曾經我們以為三年很長，知道高三的時候我們才發現，我們還有很多的事情沒有做。還沒來得及轟轟烈烈的談一場戀愛，甚至連在自己喜歡的人面前，一次表白都不曾有過。還沒來得及和最要好的朋友享受著夏日午後的陽光，談談理想什麼的，三年就要這樣結束了。

初春午後的風還有些微涼，學校的紅梅開