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“如果知道電視臺播放的時間就好了……”

這個時候，悅男說話了。

“如果只是學生之間的欺凌事件也就罷了……”

會議室裡頓時瀰漫著緊張的氣氛。羽柴反問悅男：

“新見老師指的是什麼事情？”

“沒什麼。也許問問學年主任會比較清楚一點。”

宮崎低著頭。

“宮崎老師，你是不是有什麼看法？”

宮崎面露微笑，環視在座的老師們。

“我也談不上什麼看法啦，這只是我個人的推測而已。大場同學的成績是全校第一名，要維持這樣的成績，他一定承受了相當大的壓力……”

“嗯，這種事也不無可能。”米田說。

“他才剛轉學進來，在還沒有完全適應的情況下，課業方面又那麼緊。他也曾經因為拒絕上學而缺課。”

羽柴聽著點了二、三次頭。

“原來如此。這麼說來，就不是我們學校的責任了，而是現代教育普遍的問題。那麼，學生的家庭方面怎麼樣？”

千尋聽了很不愉快，便立刻回答道：　“他們家很和樂。”

宮崎皺著眉頭。

“是嗎？學生的媽媽不是繼母嗎？而且環境方面不是也有多問題嗎？”

“不，沒有這些問題。”

“我問的重點不在這裡。”

羽柴打斷兩人之間的爭執。

“重點是大場的父母有沒有向學校投訴？教務主任，您要問的是不是這件事？”

被悅男這麼一問，羽柴便默不作聲了。米田則對羽柴說道：

“哎，不管怎麼說，教務主任，大場並沒有死啊！我們討論這些也無濟於事，不是嗎？”

“目前還沒有脫離險境吧？我看這只是時間上的問題了。”村田說道。

“你……你怎麼講這種話……”千尋抗議道。

“請你不要用這麼輕率的語氣討論一個人的生死問題。”悅男瞪著村田說道。

“啊，我不是有意這樣說的……”

“大場同學會沒事的。為人師表的我們都沒有這樣的信念的話，那還談什麼呢？”

悅男語重心長地說道。會議室頓時陷入一片沉默。

會議結束之後，千尋和悅男並肩在走廊上走著。

“班上的情況怎麼樣？”

“嗯，學生們的情緒的確受了相當大的影響。”

“哦，是嗎？”

“謝謝你剛才在會議上仗義直言。多虧你對村田老師他們講了那些話。”

“嗯。沒辦法，大多數的老師都抱著多一事不如少一事的心態。我知道原因在哪裡。因為沒有什麼工作有這麼多休假，而且無所事事也可以安穩過日子。如果連教師這種工作都做不好而被解聘的話，我想，大概也沒辦法適應其他工作了。所以一旦事關切身安危，大家就想盡辦法把責任轉嫁給別人。”

說著說著，兩人發現和彥和裕次等人站在他們面前。

“什麼事？”

千尋問道，和彥便遞上了筆記本。

“我們為大場做了筆記。雖然不能去看他，但這一點我們還做得到。”

千尋微笑著接過筆記本。

“謝謝你們。我會交給大場的父親。”

“謝謝老師。”

悅男定定地看著他們四個人。和彥等人敬禮之後便離去了。看著他們離去的背影，悅男問千尋：

“你有什麼看法？”

“看法？”

“就是傳聞中欺負同學的事啊！”

“我相信沒有這種事。你看，這些學生不是這麼體貼嗎？”

“……說的也是。”說完，悅男點了點頭。

當天，宮崎再度前往醫院。衛仍然動也不動地守候在誠的病房外面。宮崎確認了病房的名牌。

“請問是