急火燎，像熱鍋上的螞蟻，站不安立不穩。我想起了媽常說的一句話：

“聽事兒不能一知半解，聽話要聽明白。”

為啥事先不打聽明白？爹還說了第五小學的榆樹牆長得老高了，我為啥不問問第五小學在幾道街呀？我的心裡像著了火，想走，往哪兒走？第五小學在哪兒啊？這德惠鎮咋這麼大呀？比達家溝大多啦！我被急得眼前直冒金星。我哇哇地哭起來，我揚著臉向四周邊看邊哭！哭得那樣傷心、那樣悲哀！一位老大爺在那打量我半天了，走過來問：

“你是鄉下來的吧？大人呢？大人到哪去了？你要上哪兒去呀？”

我瞅瞅他，沒回答他的問題，急忙問：“第五小學在哪兒？你知道不？”

“哎呀！你是考中學的吧？”那人突然問。

“是啊。第五小學在哪兒？我找不到啊！”我抽抽噠噠地說著，兩隻眼睛緊盯著他，把希望都寄託在他的身上了。

“別哭，別哭！我領你去，能找著。快走，快走，時間來不及了。你是哪兒的人啊，怎麼才來呀？來得這麼晚啊。還差2分鐘就到八點了，現在考場裡可能己經發卷子了。”

那位老大爺開始時是大步溜星往前走，後來他就一溜小跑。我緊緊地跟著他，拐彎磨角不知跑了多長時間，總算到了第五小學的操場。等我們找到考場，一位戴眼鏡的老師不讓進屋了，他看著我說：

“你己經晚了34分鐘了，不能進去了，來晚不超過15分鐘還可以進屋，這是紀律。回去吧，明年再考。明年早點來。”

那位老大爺也幫我說情，可是那位戴眼鏡的老師就是不讓進屋。我問：“這語文不讓考了，下堂算數讓不讓考？”

“讓啊。只要你有準考證不來晚，哪堂都讓你考啊。”老師說完就進屋了。

我心裡這個委屈啊，昨天晚上來的，今天還晚了！我又哭了！這一年的工夫不是白費了嗎！家裡窮到這個份上，明年讓不讓我考？我一邊哭一邊想。

考完試，等著發榜。少考一科，又不能說，說了怕捱罵，怕別人笑話，我這心裡每天都七上八下的。那年考試五科，有語文、算數、地理、歷史和常識。我多麼希望能考上，可是，我少考一科，五科500分，可語文得0分能考上嗎？我把報考號寫在手上，這2963號能出現奇蹟嗎？等啊，等啊，一直等到開學了，也沒有音信！這樣丟臉的事，能向別人說嗎！只有埋在肚子裡。

………【第64章　子彈和煙土】………

我是個內向的人，說我內向也不全是，有時還很活潑。

谷家坨子有座學校，叫大泡秀第二小學，校址在谷家坨子東頭最高處，面向南。這個學校當時就兩名老師，龍雲天和谷永謙（我大哥）。學生不多，有一、二、三年級。這兩位老師任勞任怨，教學非常認真。

學校操場雖然不太大，但也夠用，為了能讓學生充分鍛鍊身體，他們在江下坎（操場在最高處，出了校門步步下坡，下到大道就是江下坎）南面的大柳樹上打了主意。這棵大柳樹有百十來年了，它已經向東倒了，有一根一尺多粗的大杈子也倒向東面，平行於地面。學校就利用這根大樹杈子做秋遷架子，把大樹杈子上下錐兩個透眼兒，用兩根粗鐵筋，每根套上一個大鐵圈子，再把鐵筋弄成u字形，由下而上穿入大樹杈子的孔中把它固定堅實，這就成了兩個環。在環中拴上繩子，底下連上一塊木板，就成了一幅秋遷架子。每天學生下課後都跑到這裡來打秋遷。

1952年的一天早晨，我們己經不是這個學校的學生了，我和楊勤、張殿森等人來到大樹下，張殿森說：

“打一會兒秋遷唄。”

我說：“別遲到了，遲到又該挨批評了。這幾天總挨批評。”

張殿森說：“不能，玩兒一會兒吧。咱們看著小學屋裡的鍾玩。”

楊勤說：“打就打唄。”

我說：“來，我先打。一悠就起來了。”

張殿森說：“你悠不起來，來，咱倆悠。兩人總比一個人勁兒大。”

楊勤說：“你們倆淨瞎整，還用倆人，我一個人就悠起來了。”

楊勤說著把秋遷繩子搶到手，說：“看我的。”

蹬了幾下，秋遷就呼悠呼悠的起來了。隨著楊勤使勁地蹬踏板，大樹也嘎吱嘎吱地響，這根大樹杈子也隨著顫抖。楊勤邊蹬邊喊：

“怎麼樣，悠起來了吧。我要再蹬個十下八下的就能悠平。”

楊勤幹啥像啥，秋遷都打得那麼好看。我在一