”伍月託著下巴想了會。“誹謗好像是犯法的哦。可能要打官司，賠償精神損失費的。”

“神經病”一看形勢已經不在自己這邊了，臉色很難看。她也許沒料到，在這麼多年的教書生涯裡，第一次輸給那幫孩子。這對自我感覺良好的“神經病”來說是非常沉重的打擊。她氣得半天都說不出話來，手都發抖了。

“你們這群孩子反了反了！”她不顧形象得拍拍桌子，也許她不知道，這個時候，她已經失態了。至少我們已經不會再去愛戴她了。

“我們沒有反，很多事情站在真理這邊。”我終於站起來發話了。我覺得我這樣說太不給她面子了，於是又補充了一句。“老師，你放心，我們有我們自己的判斷，有辨別是非能力，我們知道什麼該做什麼不該做，所以你放心吧。”

此時的我特別緊張，因為從小到大，我一直都是以乖孩子形象自居。從來不會幹些冒犯老師的事情，可是這次的確真的坐不下去了，而且，大膽與老師對抗的後果可以說很嚴重。

當然，我這麼說其實也已經給她臺階下了。結果，她特別生氣，不買我的帳，就指著我們幾個人。“你，你，你，你還有你明天讓你們爸爸媽媽來一趟！”

她這副極其囂張的姿態終於惹怒了我。

“哈哈哈哈！”我仰天長笑。然後聳了聳肩回敬了一句“隨便！”

原來她拿我們沒轍了，拿我們的爸爸媽媽來壓我們。這個就是教育上的典型失敗案例。就差恨不得體罰我們了。

“神經病”看形勢不對，氣得跑了，走路居然跟“敲地板”如出一轍，把地板踩得“蹬蹬”響。

這絕對不是青春期的叛逆，逆來順受不是好的性格。只是有些事情過了就不行了，很多事情都有底線，假使“神經病”願意向我們承認錯誤，那麼她依然還是個好老師，可是就她那個樣子，相信大家也看到了，這人配做我們的班主任嗎，而且就她這樣帶領我們班兩年的時光，你說我能信賴她嗎？以前很多人都不提這事情，為啥？因為自己是弱勢群體，怕被老師給小鞋穿。所以選擇自己忍了，得罪不起。可是我是那種不會坐以待斃的人，可能是因為父親給我灌輸極強的是非概念有關。。

於是，我大筆一揮，寫了封投訴信，然後讓伍月修改了一遍。班裡的人看到我們已經出頭做這事情了，就毫無顧忌了，在最後的署名裡慷慨得填上了自己的名字，很快，全班的簽名弄齊了，直接交到教務處了。這個是我們高中歷史上最大的一件事情，據說所帶來的轟動效益，讓其他班的人都看到我們一臉崇拜的模樣。

很快，我們的班主任換了，換成了一個和藹可親的老頭。“神經病”只做了一個月的班主任。

回想起來覺得自己太幸運了，有些事情因為沒有去做，所以不知道會不會有個好的結果。要不是寒的事情發生，我們還要受“神經病”的迫害兩年。在這裡，我是不是該感謝寒呢？可以說“神經病”不做我們班主任，為我們的讀書生涯帶來了一個轉折。可以想象的出，一旦“神經病”把我們帶到畢業，這個故事可能就是另外一個版本。

“我說完了。”我再次舔舔乾燥的嘴唇。

“完了？”Taiki甚是失望，他失望的是我敘述的可能太短，還沒滿足他聽故事的癮。

我點了點頭沒說話，嗓子幹疼，話都捨不得多說一句。

“後來呢？”Taiki不死心的追問。

“明天再說吧。”我艱難得嚥了一口水，用手指著喉嚨“嗓子疼，讓嗓子休息下吧。”

“好！”Taiki沒有勉強。就讓我好好休息了。

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十七歲的雨季（5）

（5）N中恐怖魔翼

過段時間就是G大的125週年校慶，為了慶祝建校125週年，學校辦了很多活動。學校洋溢著喜氣洋洋的氣氛。Taiki報了足球團，參加校慶125週年賀歲杯比賽。他曾拖著我去，我沒有答應，所以沒有參加。

就是在場邊看著Taiki踢球，也是一種為數不多的享受。

Taiki球技很好，原來他在名古屋八鯨青年訓練營出來的，還參加過日本U18聯賽。算半個職業球員。Taiki最喜歡的位置就是前腰，控球能力很好，我就在場邊看著他如何做到把皮球控制在自己腳下的。在Taiki身上，我依稀看到伍月和寒的影子，像一陣風一樣掠