臺灣的一個組合叫草蜢，收集了很多關於草蜢的貼畫和雜誌，她還有草蜢所有的磁帶。

林美髮現自己快成邊緣人了。周罄和郭鑫鑫越來越有話聊，她們倆人相似的經歷還有同樣的愛好。對比起來，只關心卷子和作業的林美就在不知不覺中成了三人之間最沉默的那個。

她倒是不覺得有什麼不好，走在一起時大腦放空想想數學題什麼的。

但周罄和郭鑫鑫卻都覺得很不好意思，一直想把她拉進話題中來。

所以她們都在努力發掘。

周罄就愛提圖海，郭鑫鑫驚喜的說：“原來你喜歡圖海啊！對了，我聽說他帶過你”

林美呵呵乾笑，她發現把“暗戀”的物件設定為臨她太近的人也不好。就比如她跟圖海並不像她想像的那麼遙遠，根本是分分鐘就能扯到一起的人。

林美決心給自己找一個更遠一點的人來“暗戀”，既回應了朋友的關心，又安全不容易出事。所以她說：“其實我喜歡的人是鄭伊健！”

她對著周罄和郭鑫鑫花痴了一路鄭伊健後倒是能夠取信她的朋友們了。就是周罄說：“我能理解，就像我喜歡邁克一樣。”

林美誓死要把暗戀物件從圖海扭成鄭伊健，馬上反駁說：“不太一樣，你是崇拜邁克，我是喜歡鄭伊健！”看她真誠的雙眼！

鄭伊健的臉很有說服力。所以周罄和郭鑫鑫都順利的接受了她的“真愛”是鄭伊健。圖海嘛，林美很快表示她對圖海在初一時覺得他很高很帥，但現在她已經移情別戀鄭伊健了。

郭鑫鑫則很快找出了鄭伊健唱的歌。

林美瞪大眼——鄭伊健居然還唱過歌？！做為真愛對他的瞭解真是太不全面了！郭鑫鑫提起來時她只好連忙不停點頭表示“對啊對啊鄭伊健唱歌也好帥！”。

所以她終於找到了跟朋友們的話題了，當她們說失戀時，她就說她也見不到鄭伊健。當她們說喜歡的歌星時，她也可以插兩句鄭伊健的歌。為此，跟郭鑫鑫去逛街時，她還買了盤鄭伊健的磁帶。

郭鑫鑫的事並非個例。林美很快發現鄭老師其實一直在悄悄觀察著班上的同學，特別是在上自習課的時候。

慢慢的大家也發現了。

在晚上的自習課上，鄭老師走的時候交待鄭凱記得七點鐘開啟電視讓大家看新聞就離開了。一開始，大家還在認真寫作業，沒有說話。十五分鐘後，班裡就開始傳來嗡嗡的說話聲。大家開始換座位。

朱海就拿著書和作業搬著凳子興沖沖的坐到林美的旁邊來。

林美也習慣的往旁邊讓讓，兩人一起寫作業。

突然，班上陡然一靜，鴉雀無聲。

朱海像受驚的兔子一樣連凳子都顧不上搬，拿著作業就逃回她的座位上，然後虛坐在那裡。

林美趕緊悄悄把她的凳子給踢過去。朱海一把拽過凳子，埋頭做認真學習狀。

這時林美就聽到鄭老師從教室後面走過來的腳步聲。

鄭老師站在班的正中央，用眼神掃過班上所有人，特別集中在某幾個換了座位的。她說：“王偉，你怎麼跑到張麗那邊去坐了？回你的座位去！”

她挨個點名，連剛才已經逃回座位的人都不例外。不過沒有點朱海的。

朱海從頭到尾都緊張得不行，最後發現鄭老師沒點她，立刻鬆了一大口氣。

鄭老師說：“現在都什麼時候了？你們還有閒心幹這個？”她沒有罵人，就是說：“以後不許隨便換座位！該你坐在哪裡就坐在哪裡！以後我要再發現有人隨便換位子，我就把他們全都換到最後一排去坐！坐不下的就給我站著！”

有鄭老師這句話後，大家倒是不敢像之前那麼“囂張”，一到晚上的自習課，等老師出去後就換座位跟自己喜歡的人一起坐。鄭凱和梅露也變成兩人在老師離開後，輪流坐到講臺上當鎮山太歲。有他倆在，確實管住了班上的紀律。

不過林美總覺得這事不會這麼順利。

這周輪到林美這一組值日。值日包括班級衛生和校園衛生。現在還沒正式開學，上課的都是三年級的學生，所以這也意味著他們班在校園衛生的劃片變得更大了。

就像腳踏車棚。

鄭凱特意解釋過，說這個腳踏車棚的整理以前一直是各個年級每個值日班出兩個人來整理的，就是把腳踏車給擺齊。但現在只有他們三年級上課，所以人手就變少了。

林美就是要和郭鑫鑫兩個人，再加上另外四個班的八個人，擺上一星期的腳踏車