小聲解釋裡王育生三人也走近了，看一眼，身材高大賣相俊朗的王育生才笑罵道，“我說光均，一年不見架子變大了啊，你可真難請啊，咱們系花都去了，你小子竟然不到，還讓我親自來請你，太不給面子了。”

這笑罵雖然有嬉笑之意，也蘊含著清晰的不滿，看得出王育生此刻的確不太爽。

張光均疑惑看了對方一眼，“我今天是真有事，不是擺架子，再說我也沒那麼重要吧，哪想到你會跑來這裡找我。”

“呵，這不是鄭薇有事找你幫忙麼，不然誰會跑這麼遠。”

“說的是啊，光均，你小子行啊，不聲不響怎麼和鄭薇走那麼近了，這次聚會育生提出來後，鄭薇就問你去不去，得知你不去也不想去，後來才說有事找你幫忙，你可以啊。”

…………

這次的話王育生沒有回答，站在他身後兩個青年卻笑著開了口，雖然是笑，語氣卻充斥著調侃還有一絲酸味，王育生同樣在這些話語裡臉色微變，變的更加不爽，“光均，我現在人都到這了，這也算三顧茅廬吧，你總不能還不給這麼面子吧？”

張光均愕然，滿頭霧水狀，黃景耀也略有疑惑，不過他只是輕咳了一聲就道，“你同學都到了，你去忙吧。”

說完轉身要走，王育生卻驀地開口，“光均這小子晚上有事，就是見你啊，既然你是光均的朋友，就一起去吧，多個人也多點熱鬧。”

他不是真想邀請黃景耀，而是覺得鄭薇和張光均有些事可能不簡單，想搞清楚，直接問鄭薇不合適，問張光均估計這小子也不會招，才想在黃景耀身上試試。

黃景耀一呆，“我？我就不去了，你們去玩吧。”

“呵~”王育生頓時笑了，“不是吧，光均，你現在架子變大了，認識的朋友架子也這麼大啊。”

失笑一聲，他的語調也變的飄忽起來，“光均，為了請你要我三顧茅廬，現在請你朋友，也沒其他意思，只是多個人多個朋友而已，不會再讓我來一出三顧吧？”（未完待續。）

第540章　看來是我高攀了？

王育生語調飄忽的言語，明顯是帶著不滿和呵斥意味，張光均也在言語下臉色一變，“我說王育生，成語別亂用，你說我沒什麼，有什麼資格這麼說我老師？這是我正式新拜的老師，想來你們……”

三顧茅廬，這個詞本身是一個不錯的褒義詞，但那是讚揚歷史大人物的，普通人直接說自己來找誰是三顧茅廬，明顯太扯了，本身就帶著高高在上的輕視意味了，歷史上三顧茅廬是誰三顧？是誰被顧？其間的“主”“從”身份就是大問題。

張光均不介意別人怎麼調侃自己，但有幸成了黃景耀的學生，他卻不能讓別人這麼當著面羞辱黃景耀，言辭中帶著一絲火氣，他剛要說明黃景耀的身份，沒想到他的話，直接讓王育生幾個一愣，而後就是大笑。

“噗~老師？你新拜的老師？正式拜師？張光均，幾年不見，沒想到你怎麼變這麼逗了？”

“這是醫生？難道還是哪裡的名醫，失敬失敬，沒想到你年紀看起來不大，竟然能讓光均正式拜你為師，厲害，可我怎麼沒聽說過咱們京城這一片，有什麼年輕厲害的名醫？”

…………

王育生、張光均幾個，年紀都和黃景耀差不多，黃景耀本科畢業工作三四年，張光均等人要麼是本科畢業後讀研，要麼工作兩三年，哪有什麼年齡差距。

而拜師，在現代社會遠不如古時那麼常見流行，實際上在工作生活當中，拜師的事也不算太罕見，至少口頭上稱呼誰誰為老師，很常見。

一些進廠工作的新人。跟著一個水平高的老人學習，稱對方為老師太正常了，醫院體系裡，新入院的實習醫生或者護士跟著資格老的主治醫師們時，稱對方老師也很常見。不過簡單稱呼肯定不如正式拜師，也遠沒有古時一日為師終生為父的理念和信條之類。

如今那些稱呼前輩們為老師的。是發自內心的尊敬，或者佩服，又或者只是覺得這麼叫好聽拍拍對方馬屁之類，含義太多了。

張光均若只是稱呼誰為老師，王育生也不會有絲毫奇怪，他身後的孫立華、張登博兩個，進了醫學後見到那些主治醫師們，也是天天張口老師閉口老師的叫的。

可得知黃景耀這個年紀和他們一樣大的，竟然是張光均的老師。還是正式拜過的老師，那就讓幾人捧腹了。

“我說光均，以前你可是悶頭學習什麼都不懂的，現在拍馬匹功夫比我們還強啊，正式拜師？厲害。”孫立華