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第1959章 開導、補課

具備研究奧能場域啟動器以及相關應用的基本能力,他其實還想在測試一下“知識星圖”這種特殊教學方式在不同人身上的效果如何。

之前用在妮雅身上,效果很不錯,如果傑尹也能很好地適應的話,或許有必要用智腦去接管學習機,將這種教學方式推廣到時之塔全體成員。

所謂學習機,其實就是器靈,本質上是夏多的意識副本,經過了刪減處理,用在了時之塔內部,給學徒答疑。

《女總裁的全能兵王》

智腦和學習機,本質上是同一種東西,只不過智腦透過多層思維網路將多個器靈節點連結在一起,在思維深度上更接近於真實的人,也就是夏多。

只有智腦才有可能為學徒構建知識星圖,進行針對性輔導。

當然,這項應用短時間內恐怕是無法完成了,至少要等到斯魯文德古代要塞有了結果之後,夏多才有時間去補完設計並且進行廣泛測試。

到那時,如果不出意外的話,夏多應該是在領地上空極高處的浮空城內進行相關研究。

……

就這樣時間很快來到五天後,往常這個時間點,北地秋意正濃,但今年似乎和去年一樣,寒冬有著提前降臨的趨勢。

大夏領這邊因為更靠近南方,地裡作物成熟得比內的稍早那麼幾天,其實也就這麼幾天,大夏領連秋播都已經全面完成了。

這時,從塞汶頓那邊過來觀光遊覽的內地人卻帶來了一個壞訊息,內地今年恐怕又要減產了!

即便可以用奧術花園獲取額外糧食,但年年如此、季季補貼,領主們還是要認真考慮一下這麼做到底值不值的。