的教育，類似於赤心聯盟小學+初中。

學徒之後的新法師，因為數量還不多，暫時就只有工作之餘的學習班，而沒有完全脫產的系統教育。

夏多此前也正在為這個問題頭疼呢，現在有了赤心聯盟的經歷，可以直接將那裡初、高中課程拿過來用。

當然，在時之塔高速發展的當下，完全脫產學習還是沒必要的，等以後人口再多一些、發展水平再提高一些，學徒期畢業的新法師脫產學習也是一種必然。

這有點類似於夏多家鄉發展早期，小學畢業就可以直接就業，後面一點點變成初中畢業、高中畢業，乃至大學畢業。

這是根據社會發展程度、國民受教育程度逐步形成的，當然也有緩解受教育者就業壓力的考量。

目前時之塔幾乎可以稱得上是“百廢待興”，對受過系統教育的施法者的需求幾乎無窮無盡，暫時還不需要考慮人才過剩問題。

……

三天後，塞汶頓那邊依然沒有訊息，而夏多也再次按照計劃帶著施法團隊來到藍晶位面。

這次進行的是新城二期建設，主要是浮空城主體的建設，這一步的施法難度遠小於一期工程，夏多自己單幹都沒問題。

之所以還要叫人，一方面是叫人的確可以減少夏多自己的工作量，另一方面就是對時之塔成員的關照與培養了。

不僅是協同施法方面，還有成員心理層面上的，參與浮空城建造能夠極大地提升時之塔成員對自身所學的認同以及對時之塔的歸屬感。