子。

點背！

希望破滅！

今天是敵特的點背日！

路過公交車站時，一輛並不擁擠的公交車恰好開門迎客。

不管是吵嘴還是跑路都已經虛脫的女人伸手奪回自己的孩子，擠上公交車，而她身旁貌似其丈夫的男人也上了車。

“請自覺刷卡，或者投幣！”

公交車司機二次對不自覺的男子道：“說你呢，請刷卡，或者投幣！”

“哦，真是對不起，我錢包擱旁人身上了，你等會兒啊。”

身無分文的男子擠前兩步，拉了拉前邊女人的胳膊，“喂，你還不幫我買票？”

女：“你有病啊？滾一邊去！我不認識你！憑什麼幫你買票？”

男：“你有藥嘛！不買就不買，快還我錢包來……你可以不認識我，說實話，我還不想認識你呢！你沒事拿著我的錢包乾嘛？認定男不跟女鬥，合著我好欺負是不是？”

女：“你神經病！”

男：“你看你看，你都知道我窮瘋了不是，幹嘛還不依不饒？有點同情心好不好，解鈴還須繫鈴人，我的病就算到了大腦鈣化小腦退化的晚期你都能治啊！錢到病除。”

（車內的乘客竊笑……）

女：“呸……你還來勁了！也不瞅瞅你自己那點德行！就知道討吃泡麵，狗模狗樣，缺錢就扯破衣服到大街上乞討去啊，總粘著我做啥？”

男：“呸……你還來勁了？也不瞅瞅你自己那點德行！面裡放兩雞蛋都不肯，豬模豬樣，缺錢就扯破喉嚨到大街上賣唱去啊，揣我錢包做啥？”

（車內的乘客大笑……）

司機飛速一笑，收臉道：“行了行了，我說你們兩口子閒得慌是不是？我這還要開車呢，別耽誤事！要吵架回家吵去，趕快把車錢給了。”

女：“別胡說！誰跟他是兩口子？”

司機頓時嗔怒：“衝我撒潑來了！不是兩口子的話你拿人家錢包做啥？快把錢補上，要不然一家子都給我下車去！”

智力正常的成年人屬於說話不老實的群體，現在的情形是有理也說不清。

貪財女瞬間想到了求助兒子，因為《皇帝的新裝》這個故事的哲理被廣泛宣傳，恐怕無人不知，無人不曉。

女：“師傅你別硬湊對好不好！都說了我們不是一家人，不信你問我兒子！小孩子是不會撒謊的！”

貪財女喜色轉向孩子：“兒子，告訴司機叔叔，這個臭男人是你爸嗎？”

小男孩手指戳向孟贏溪，用成熟的幼兒園版白眼瞪著人，稚氣道：“他不是我爸！”

“喲，還知道護著你媽呀！”

司機狡黠一笑，“哦，我知道了，他是你爹。”

“你說的不對！”

小男孩哼哼，“他也不是我爹！”

司機黑笑道：“你說他既不是你爸，又不是你爹，可是我看見在上車之前你一直都是被他抱著，這是為什麼？他究竟是你什麼人？”

概括一個陌生人看似簡單其實很複雜！

這個問題對於一個上幼兒園的孩子來說有那麼點小小的難度。

為了圓滿地回答問題，小男孩用上了幼兒園最高版本的解答架勢——眼睛左右來回鐘擺著掃視車頂的思考模式。

一個在最激烈的爭吵中出現的詞彙突然被小男孩的高智商逮到，它足以說明此人是誰，因為他頻繁說過。