「寶可夢料理屋」的裝修進度正在快速推進中。

在大學課堂上，周然依照事先準備好的ppt，條理清晰的講述著寶可夢世界的歷史。

“眾所周知，時間線過渡到近代史之後，關於寶可夢的未解之謎，已然越來越少。”

“但即便如此，依舊還存在著諸多的謎團，例如，神奧地區根據考證，過去是一毛不拔的貧瘠之地，但目前大家卻可以看到，以天冠山脈為源頭，神奧地區目前物產豐富，地大物博。”

“有人說，這是被稱之為「創世神」的阿爾宙斯的力量，也有人說，人定勝天，這是無數的神奧地區人，辛勤耕耘，開拓土地，從而留給後人的偉大遺產。”

兩個小時的授課時間似緩實快，周然的講課聲迴盪在教室之中。

“但歷史上的真相究竟是什麼，還需要我們，以及你們，去挖掘考證，瞭解歷史，就是了解我們自己。”

周然話音一轉，又淡笑道：

“當然了，寶可夢歷史學的研究可不僅如此。”

“諸位當中，應該也有渴望成為訓練家的學生。”

“那對於鯉魚王的進化，也該有所耳聞，直到目前為止，鯉魚王如何穩定進化，也依舊是一個謎團。”

“但是，我們東煌地區自古以來，便存在著一個鯉魚王躍龍門的說法。”

周然順手點選鐳射筆，讓ppt播放到相關畫面，講述道：

“鯉魚王躍龍門的傳說典故，最早便是流傳在江河瀑布附近，例如壺口瀑布，以及黃河大瀑布，在古代，人口流動少，相隔千里的兩個人口聚集地，卻出現了幾乎一致的傳說。”

“還有每當雨季，暴鯉龍的目擊報告也會增多，野生的暴鯉龍，會沿著江河，行進入大海。”

“在古代，也有人將暴鯉龍視作龍王去崇拜，祈求它們降下大雨，緩解乾旱，在更愚昧的時代裡，還有人祭的歷史記錄。”

望著大一學生那朝氣蓬勃卻青澀的臉龐，周然微微一笑：

“從中我們可以分析出幾點，暴雨，瀑布，鯉魚王與暴鯉龍。”

“也就是說，在雨天的大瀑布附近，鯉魚王的進化機率會突增，並且，鯉魚王的天性就是不斷的磨練自己的「水濺躍」招式，看似沒什麼用的招式，也許就可以幫助鯉魚王逆流而上，攀登瀑布，藉助那「躍龍門」的瞬間所帶來的情緒刺激，去喚醒基因中沉睡的力量，從而進化成暴鯉龍。”

說到這裡，周然可以看到不少學生眸光閃亮，明顯被激發出了興趣，不由得會心一笑。

鯉魚王，這是最容易收服，和培育代價最小的精靈，家境普通，若是還想成為一流的訓練家，收服鯉魚王，並讓它進化成暴鯉龍，便是方法之一。

而鯉魚王的進化，雖然目前仍然是未解之謎，但公認的，成功率最高的方法，就是「躍龍門」！

這點，便是經由歷史的總結，以及現代的精靈觀察家，數年如一日的觀察，所總結而出的。

挖掘古代的歷史，與鑽研神秘傳說，從而替現代寶可夢的研究做奠基，這也是寶可夢歷史學的魅力之一。

隨著下課鈴聲響起，周然合上書本，關閉ppt：

“下課。”

“原來周老師真是歷史系講師！”

“挖掘埋藏在歷史中的奧秘，從而反哺現在嗎？這麼說還真有道理啊，畢竟，傳說精靈一次沉睡，便是滄海桑田，能留下來的就只有歷史傳說了，也許，某個歷史傳說中就埋藏著有關傳說精靈的資訊……寶可夢歷史學中竟然藏有傳說之道？！”

“雖然在影片中就感覺很帥……真人看上去更帥啊！”

臺下學生的關注點迥乎不同，後排的女學生們嬉笑打鬧，也有埋頭玩手機的學生。

對此，周然也是睜一眼閉一眼，大學的學習主打一個自主學習。

給學生們解答問題的間隙，周然也在關注著手機螢幕。

從上課到現在，來自於【寶可夢·世界】的彈窗訊息就沒有停過。

【你的精靈小火龍擊敗了校隊預備隊員的精靈‘鬃巖狼人’，對招式的掌握程度有所提升！】

……

諸多訊息，翻譯一下，就是小火龍的經驗值在飛快增長。

周然原本懸著的心慢慢放下。

本來還擔心奇魯莉安跟小火龍不能適應所謂的教練職位，現在看來……

“這哪裡是去工作，分明是把校隊預備隊員的精靈當經驗大禮包在