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有時候新秀會自己想：小2這傢伙有了女人會不會讓自己一起睡。。。。

“傻了吧。。。”小2又說。

新秀回了回神回答：

“她能把我怎麼樣，殺頭？”新秀喜歡與小2貧嘴貧到小2無語。

“殺你個豬頭。。。。。”小2搖了搖手說：“學習吧，只剩幾天要上戰場了，還不快趁沒死之前磨磨傢伙”

新秀則不忘擺起他那張白淨的臉掛起笑容樂呵呵的說：“磨光了殺豬啊。”

“遇神殺神。。。遇你就沒辦法了。”

他倆正在自己的小角落裡樂著，不想這時，班主任老高已在門外偷窺。

班主任姓高，是一個大約四五十歲的半老年男同志，說是大家敬重他倒不如說是害怕他。因為老高嚴肅的眼神裡常常會放射一片肅殺。

小2第六感發現班裡頓時有一種特殊的靜。憑著自己的經驗和教訓小2迅速做出判斷：

“有情況，掩護。。。”

小2慌忙裝起學習的樣子，匆忙之中還拿反了書。封面上的兩個小女生頭朝下用呆滯的目光望著地板。小2裝著很認真很深沉的樣子問新秀：

“你說著個題怎麼做。”

新秀把書反過來說：

“這個嘛，應該是充分不必要件。不懂了吧，比如說你愛他她卻不愛你，你就是她愛的充分不必要條件。。。。。。。”

新秀講完，也會不耐煩地裝出一幅很努力學習的樣子。因為大家都用這樣的表情去證明給班主任自己確實在與另一個人討論學術上的有關學問，而不是說閒話做閒事浪費閒時。班主任最恨這種在不該有閒時的時候去做這些閒事的學生。

小2時不時會斜著眼假裝不故意去看他右邊後門窗子上的那塊小玻璃。

那空玻璃很小，呆呆的被粘在門的頂部。

小2稍微側了一下臉，燈光被玻璃反射。用寂寞的空氣作介質，直直戳進小2眼瞳之中。

老高腦袋終於不再在那個黑框框處伸伸索索，小2舒了一口氣。

班主任的頭消失了不大一會兒，小2罵到：

“世道啊！自由，我要的自由。。。。。。。”

這是每次班主任老高走後小2一定要說的話，就像演完一部恐怖片有後曲一樣。

小2說完，新秀知道惡夢已經醒了。

他倆坐在教室最後。右邊是後門，後門只有夏天很熱時才會被開啟。

後門門上有一個玻璃小窗，把腦袋放在這裡只要伸伸索索就可以看清一些不愛學習的學生的壞動作。比如說：晚上上網，白天睡覺打瞌睡的壞孩子；拿手機發簡訊的；假裝愛的很深的兩個情人互相吻著對方，摸著對方敏感部位的；不聽課，看很厚很厚大書的。。。。。。。。

諸如此類。

小2和新秀雖然這些惡習都沒有，不過還是挺害怕老高把他的頭掛那裡。

以前小2拿紙糊過那窗子，但班主任班會上吼：

“誠心和我對著幹是吧，不想混啦，要不，有嘛見不得人的？小心我給你穿小鞋，放墩底。。。。。”

那次小2寫了檢查，很厚很厚的稿紙垂下來，小2站在課堂上說：

“我有罪，我該罰，我對不起黨，對不起人民。。。。我還要昧著良心說一句：對不起班主任。”

幸好當時班主任不在，要是在肯定又是兩腳。或是直接斬殺，或是直接趕回家。

從此後門這兒經常出現腦袋，有時是同學故意惡搞，嚇唬其他同學。

更多時候是老高那禿了頭的腦袋在那裡伸伸縮縮神出鬼沒－－－－－－神龍見首不見尾般嚇唬他們。

青春生活在偷窺的世界裡，處處充滿危機的時代，就像人與自然裡邊如偽裝成木頭的鱷魚，瞬間可以撕裂一隻企鵝－－－－新秀常說：如果它們能同時出現的話。

時間靜靜的流逝，新秀靜靜聽著自己生命流走的聲音，又陷入一個人的想象之中。

他總愛一個人去發呆，不知不覺一個人想著關於自己關於別人的一些事。

鈴。。。。。。。

班裡頓時像炸開了鍋。

新秀回了回神，花自己半分鐘的時間走出教室。依偎在欄杆，靜靜望著每晚都會花一些時間去望的夜。這般的自己某時想來是多麼像一個有思想的人。所以很多時候來這裡感覺自己很是與眾不同。

喜歡這黑而靜，是因為它有著和自己一樣的深