朝未崩之時上演著。

前江蘇學政衙署，現在的執政府教育部門前，嬌陽當頭，數百名身著儒衣計程車子在門前莊嚴地長跪著。微風颳著他們的儒冠，飄帶飛揚著，嬌陽灼烤著他們的身體，好像打在雕像身上。旁邊有一臨時搭起的蓆棚，一口偌大的黑鐵鍋下，柴火熊熊燃燒著。鍋灶旁有一方臺，上面是大碗的粥和各種小點心。

長跪的舉子們面前，身為教育部部長的蔡元培朝著他們中大聲喊著。

“此次公務員招考，絕非會試，只是公務職員招考而已，俱為新學命題，法學啦，醫學啦，農學啦，工學啦，你們是沒學過，可大帥恩點，於貢院內請教習設教習班，各位自可報名習之”

教育部的職員們手端著托盤，盤上的是大碗粥和小點心，端了過來。蔡元培端起一碗粥，送到一老舉子面前。

“我說您老，您就吃點喝點吧絕食總不是辦法”

老舉子一動不動，但聲嘶力竭地喊。

“我等並非反對新學，可儒學傳承千年，為我漢人之骨血、魂髓，執政府光復大漢，舉民歡騰，然不能廢了我漢人之學啊”

老舉子的義正詞嚴，到是讓蔡元培無奈的回答道。

“沒人說要廢舊學嘛”

但那老舉子不再理他，原本的他們以為這是次“新朝會考”，可一來到這，差點沒暈死過去，所命之科統統的皆是新學，這坊間傳出話說執政府將以“公務員會考”代“科舉之考”，這不原本準備打道回府的舉子們便跪到了教育部的門前，這教育部應是過去的國子監。

有些無奈的蔡元培又把粥端到另一舉子臉前。

“我說您老，您就帶頭吃點好不好？”

那舉子也是一動不動。

蔡元培端著碗跑到隊伍前面大聲喊嚷了起來。

“我說你們何其倔強乃爾？我，我向你們保證，大帥不會就這麼扔下你們不管公務員會考之後，科舉制藝之學試也不試，一定還有說法的再則若此考為開科取士，那豈有非舉子亦可入考之理？”

說罷，他又朝前舉起那個大碗。

“你們就吃一口吧我求求你們啦”

但他的面前，好像不再是活人，而是有千年歷史的科舉墓碑。他的話說的很好聽，但是他知道，對這科舉，大帥早已經定下了“不廢而廢”的決定，不開科即可廢之。

終於在蔡元培的這番“若此考為開科取士，那豈有非舉子亦可入考”的解釋下，這群跪在教育部前絕食抗議的老邁舉子們半信半疑的端起了粥碗。

見他們開始用了食，蔡元培才算是長鬆一口氣。

“總算是把這關過去”

剛鬆下一口氣，一名教育部的職員卻是拿過來一張報紙，在蔡元培的耳邊輕言幾句後，他的臉色隨之一變。

“都回去了？”

坐在書房裡的陳默然笑看著蔡元培，那些個舉子絕食已經兩天，一個小時前，倒是傳來舉子們已經被蔡元培勸散的訊息，作為臨時政府的執政，他甚至都沒給個面給那些人。

“都回去了”

說話的時候，蔡元培卻是看著大帥手中的書。

放下手中甚至還泛著墨香的《國語教學技能訓練（初小速成）》，這是第一套標準師範教材中的一本，雖說是有抄襲日本師範教材之閒，但卻是商務印書館在聘請了十數名日本、德國教育專家歷時兩年制定出的師範教材。

見蔡元培盯著手中的書，陳默然便遞了過去。

“怎麼樣？鶴卿，這套教材你覺得如何”

待他翻看幾頁後，才有些急切的問了一句，除去那些專家外，甚至於他本人還就這教材的編寫提了一些個人意見。

“大帥，你發明這拼音和標準國語可謂是功在千秋啊”

蔡元培先是輕捧一句道，雖說對這教材感覺有些氣惱，但其中漢語拼音和標準讀音卻是大有益處，這官話拼音早在黃埔軍校就已經實施，即便是現在在編寫大學教材時，亦也用於標註教材。這種拉丁拼音遠比合聲字母更為便捷、易學，在光復軍掃盲只需要兩月，目不識丁計程車兵就可認寫近千個常用字。

而他的發明者就是眼前的陳大帥，若不是報紙上有人戲稱為《欽定拼音》或《御語拼音》他還真不知道，這初見時便是一驚的《國語拼音》竟然是陳默然的發明。

“在國外的時候，我常常遇到一些廣東人福建人，他們不會官話，大家都用英語，所以中國人在國外見面要用外國話，實在是一個不合理的事情。所以光