恨恨的在心裡想著一定要給日本一些顏色看看時，餘光看到桌上的那份報告，又再一次陷入了沉思之。書屋裡飄浮著一縷縷淡藍色的煙霧，在過去的一個多小時裡。陳默然已經連續抽了好幾支香菸。

他坐在那張圈椅上，手扶著椅手抽著煙沉思著。眼前的書桌上放著一份來自調查局的報告，，那是調查局羅列的逮捕名單。

如果全部逮捕的話，可謂是將共和派一打盡，並且重創立憲派，到那時，在這個國家之，再也不會有人反對自己，所有反對自己的人，都將會身敗名裂，身陷囚籠之，甚至在某地已經為他們準備好了一座監獄。

到那時，自己將大權獨攬，自己意志將會成為國家的意志，自己將會成為帝國的化身，想到這一切，陳默然現自己並沒有過去幻想著這一切來臨時的那種激動，反而，產生一種愧疚之意。

這是為什麼？

這不正是你所希望的嗎？

為什麼自己會心生愧意？他們是自找的不是嗎？他們背叛了國家，背叛了只是極少數的人

這時他的心底突然浮現出一個聲音。

難道這真的是你所希望的嗎？你所追求的嗎？

在思考這些問題的時候，似乎是為了自己開脫一般，他又在心底唸叨起自己的功勞來。

我這麼做是沒錯的，是為了穩定，而且我也做的也不錯啊。

我的大學裡學術是自由的，無論國立、私立，都是大學自治，教授治校，學術絕對自由。要是教授們感覺校長不像話，就可以聯名驅逐。大學裡的教授，就算是自己去了，他們也可以不理不睬，在課堂上愛怎麼講，就怎麼講，從不擔心因為學術以外的原因被開除了，就是教育部、甚至自己都沒有權力開除教授。

輿論也是自由的，他們想怎麼寫就怎麼寫，政府不會干涉他們，記者想罵，也就罵了，甚至也有罵自己的，自己不也是一笑了之嗎？

學術自由是為了促進國家的教育，沒有學術的自由，就沒有思想的自由，沒有思想的自由就沒有科技的進步。國土可以統一；但是思想學術都統一；國家的創新能力也就根著玩完了。

輿論自由是為了監督政府，政府沒有監督，就會肆意妄為，官員沒有監督就會魚肉百姓，法律沒有監督，就會

自己給予他們過去從來不曾想過的權力，雖說是帝制，可是自己所給予絕不是他們過去，甚至所能得到的，自己這麼做難道錯了嗎？

沒錯啊

那些人不同於教授，不同於記者，教授的學術自由是為了國的未來，記者的自由是為是監督政府的權力行施，可那些人呢？那些人只知道為野心而犧牲國利，他們的眼裡就只有政治上的分歧，而沒有國之大義。

我這麼做是沒錯的

心裡這麼想著的時候，陳默然卻又一次翻起了那份長長的名單，同時又拿起一支鋼筆，名單一個一個的看，每一個都生怕遺漏。

“歷史，歷史會證明我今天做的一切都是對的”

在這份名單上寫下幾句話的時候，陳默然默默的在心裡對自己說道，歷史，歷史最終會證明一切，幾十年後，或許，人民會感激自己今天所做的一切，他們會理解自己今天的選擇是多麼必要而又無奈的選擇。

“在任何一個國家，君主都把國家看作是“自己的”，可是，從另一面說，這種傳統也意味著，國王必須“愛自己的子民”，像愛他的家人一樣去愛自己的子民，因為這是國王的責任”

“如果那一天真的到來的話，那或許是因為你先拋棄了他們，當你不再愛他們的時候，他們自然不會再愛你”

姬麗的話語在陳默然在那份名單上簽字的時候，突然在耳邊響了起來，懸著筆，陳默然的雙眼盯著那名單。

“陛下，總理大臣求見”

近侍的報告讓陳默然快在的名單上籤下了幾句話，這幾句話或許就是表明他的態度吧。

“請他進來”

“陛下”

在見到陛下的時候，張之洞立即深鞠一躬，儘管陳默然說了免禮，但他仍然沒有直起腰身。

“張相，有什麼事嗎？”

“陛下，臣請陛下立即下旨，制止”

不待張之洞把話說完，陳默然便開口說道。

“張相，法律是不容干涉的，即便是朕亦不得干涉司法部基於法律框架內所出的逮捕令，我想他們是否有罪，最終自然會有一個結論”

“可陛下，您難道就不怕如此大動干戈會有損國