，算不上是間草菴，但也不像個小屋，倒是一間奇妙的房子。

〃神代①時期可能就是這種房子。〃

武藏從屋外眺望親手蓋的房子，興奮地說著。

房子是用樹皮和竹子、茅草、板子蓋成的，柱子則用附近的樹幹。

屋內部分的牆壁和紙門貼了棉紙，看來特別貴重又有文化氣息，這點可是神代時期所不能及的。

伊織琅琅的讀書聲不斷從藺草簾子傳出。入秋之後，不絕於耳的蟬鳴，終究敵不過伊織的讀書聲。

〃伊織！〃

〃是！〃

才一回答，伊織已屈膝跪在武藏跟前。

最近對伊織的訓練非常嚴格。

以前對城太郎，同樣是個少年弟子，卻未如此嚴格。當時武藏心想讓他自由發展，才是最好。

因為武藏本身也是如此成長過來的。但隨著年齡增長，他的想法改變了。他發現自由發展人之本性，有好也有壞。

要是任其發展，可能壞的本質會蓋過好的本質。

當他砍伐草木蓋這草菴時，也發現這個道理。雜草或無用的灌木覆蓋了應該伸展的植物，且任人怎麼斬，都無法根除。

應仁之亂後，天下持續紊亂的局面。雖然信長極力斬草除根，秀吉不時地約束，家康甚至極力在各地修築城池，然而餘灰未盡，現在關西地區充滿了這種隨時可以燎原的星星之火。

然而，長久以來的亂相，終究有結束的一天吧！野性橫行的時代已經結束。武藏反觀自己走過的地方。發現天下大勢已定，人心不是歸向德川，就是支援豐臣。這個情勢必須快刀斬亂麻，才能井然有序。並且是從破壞進而建設。也就是說另一個文化形態已自然而然地形成，猶如一股浪潮，不斷地衝擊著人心。

武藏獨自省思………

自己生不逢時。

又想………

如果早生二十年，不，即使十年，也許英雄就有用武之地。

武藏出生的那一年是天正十年，正好發生小牧會戰。十七歲時發生關原之役。之後，用武力解決的野性時代已告結束。當時自己像個大鄉巴佬，扛著一支槍，夢想將來能建立自己的城池，遠赴戰場。現在回想起來，自己真是個井底之蛙，搞不清時代動向，令人啼笑皆非。

時勢的變化如洪流般快速。太合①秀吉發跡之後，各地年輕人無不熱血沸騰，然而沒多久局勢已不允許再承襲太合秀吉的作風了。

武藏在訓練伊織時，領悟到這個道理。因此，與城太郎不同，武藏對伊織特別嚴格。他必須訓練伊織適應新時代。

〃師父！有什麼事？〃

〃太陽下山了，你照往常拿劍到外面練習。〃

〃是。〃

伊織拿來兩把木劍，放在武藏面前，並行禮：

〃請賜教。〃

他的態度謙恭有禮。

武藏拿長木劍。

伊織拿短木劍。

長劍與短劍對峙，也就是師徒舉劍四目對峙。

〃……〃

〃……〃

武藏野的太陽自草原中升起，亦西沉至草原中。現在，天邊只剩一抹餘暉殘照。草菴後的杉林已昏暗下來。在蟲鳴聲中，仰望蒼芎，彎彎的月亮掛在樹梢。

〃……〃

〃……〃

練劍，伊織當然只能模仿武藏的架勢。雖然武藏叫他出手，伊織也想進攻，可是身體卻不聽使喚。

〃……〃

〃眼睛………〃武藏說道。

伊織趕緊瞪大眼睛。武藏又說：

〃看我的眼睛！瞪著我看。〃

〃……〃

伊織拼命張大眼睛瞪著武藏。

可是，一看到武藏的眼睛，自己的目光立即退縮，完全被武藏的目光所懾服。

如果勉強繼續瞪下去，就會頭暈目眩，身體四肢無法操控自如。這時武藏會再次提醒他：〃看我的眼睛！〃

最後伊織的眼神飄浮不定，想逃開武藏的視線。

伊織把注意力集中在眼睛，甚至忘了手中握著木劍。短短的木劍越來越重，簡直像根鐵棒了。

〃……〃

〃眼睛！眼睛！〃

說著，武藏稍向前移動。

每次在這種情況下，伊織總會不自覺地後退。為了這事，已被武藏罵過好幾次。雖然伊織努力效法武藏向前移動，可是被武藏盯住眼，雙腳說什麼也不聽使