；連忙對吳破天說道：“老公你把照片給我看看。”

看到吳破天手機裡的一張張照片；特別是那些穿著補丁的衣服；關注腳丫的學生們；林曉青的臉上流露出震撼的表情；她怎麼也想不到；在韓城這樣的沿海城市；竟然會有這麼貧窮的地方。

林曉青一張張地看完照片；最後將手機還給吳破天；嬌聲對吳破天說道：“老公要不你把張校長的申請報告書也一起叫給我；我直接幫他們從省教育廳去要轉正名額和基建專項資金。”

吳破天知道如果讓林曉青去省教育廳去弄錢；肯定是輕而易舉的事情；不過他卻沒有贊同林曉青的建議；一臉認真地對林曉青問道：“曉青我從張校長那裡瞭解到市裡其實每年都會給每一所學校下撥各種款項；用於學校的正常運作；但是張校長已經整整六年沒有獲得這筆錢了；結果導致這所學校連一臺打字機都沒有；你說這裡面會不會有什麼貓膩呢？”

“不是有這麼一句話嗎？再窮不能窮教育；再苦不能苦孩子；在西北這樣的事情或許習以為常；但是在我們韓城；為什麼會存在這樣的學校呢？所以在回來的路上我一直在琢磨這件事情；得出的唯一結論是；有人覺得清溪鄉山高皇帝遠；而且中心小學的老師又是民辦教師；容易控制；就把這些錢挪作他用；或者給貪汙了。”

林曉青是政府官員；對這方面的事情自然是非常敏感；當她聽到吳破天的提醒時；馬上就意識到吳破天的分析並不是沒有道理；如果這裡面沒有貓膩；一所學校不可能會連續幾年都沒有下撥資金。

這刻林曉青馬上意識到吳破天肯定有什麼想法；一臉認真地對吳破天問道：“老公這裡面肯定有問題；不過你打算怎麼處理這件事情？要不要交給我來辦？”

吳破天聽到林曉青的話；下意識地