打過來了：

“趙電，你覺得汪芝怎麼樣啊？”

“人挺好的啊。”出於面子，趙電說了違心的話。

“那你想不想和她交往？”

“交往倒是可以交往，只是我現在教畢業班，比較忙，時間緊張。”趙電其實打心裡不想和汪芝交往，但又不明說。

“帶畢業班重要，但找物件也重要啊！希望你儘早作個決斷。”劉文軍掛了電話。

此事後來不了了之。

一晃一九九三年元旦快到了，在元旦的前一天晚上，班級舉行迎接元旦晚會，趙電也應邀參加。考慮到影響問題，趙電沒有和袁芳坐在一起，而是坐在袁芳的對面。袁芳脈脈含情地看著趙電，趙電也不時地看著她。袁芳的旁邊坐著男生，但袁芳始終沒有和男生搭話。

晚會上同學們熱情很高，有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的玩魔術。

當然，學生是不會放過趙電的。

主持人說：“下面我們歡迎趙老師給我們表演一個節目。”

話音剛落，同學們掌聲雷動。

趙電走上去，手裡拿著一盒磁帶，說：

“我非常高興來到晚會現場，相信晚會會取得成功。人們常說真善美和假惡醜。我想問一下，是不是假的都很醜？服裝店裡的塑膠模特都是假人，但都很美。我是真人，反而很醜。這就是說真的未必就美，同樣我的這盒磁帶是我自彈、自唱、自錄的，是百分百的正宗產品，是真貨，但我自己覺得不太好聽，不知你們感覺如何，下面我就放給你們聽聽。”

趙電把錄在磁帶裡的兩首歌放給同學們聽，效果非常好，同學們報以熱烈的掌聲。

晚會結束後，有七個同學一起來到趙電的房中，他們每個人都買了一張年畫或明信片作為新年禮物贈給趙電。

只是袁芳並沒有來――

由於袁芳的缺失，趙電感到很失落，內心很複雜。

由於趙電是年輕教師，學生和他沒有隔閡，七個同學在房中和他有說有笑，問這問那的――學生都把他當作知心哥哥看。

朱春春問：“趙老師，高中生能談戀愛嗎？”

趙電說：“學生只戀愛，不念書，是會提前流淚的。”因為袁芳不在，趙電才這麼說的，如果袁芳在的話，他就要考慮考慮了。

李單問：“趙老師，你說健康的標準是什麼？”

“健康的標準是能吃，”趙電說，“我說的能吃，是指既能吃飯，又能吃苦吃虧。”

朱春春又問：“趙老師，怎樣對待生活中的反面人物？”

趙電說：“你記住一點就行了：反面人物的話要從反面去理解。”

大家聽後都笑了起來。

王梅問：“你的理想是成為作家、教育家還是政治家？”

趙電說：“我現在的理想是搬家，你們也看到了，我住的房子太差了，都不如農村的房子。”

同學們又笑起來。

愛好語文的方藍問：“趙老師，怎樣把文章寫好？”

趙電說：“寫文章一定要有文眼，沒有文眼的文章就是‘文盲’。”

張佔浩膽子最大，他問趙電：“趙老師，聽說大學生同居的很多，你在大學裡有沒有同居過？”

其他同學聽後，驚訝得把舌頭都伸出來，認為這下趙電要發火了。沒想到趙電沒有生氣，他說：

“我同居過，不過是兩個男的。”

同學們都哈哈大笑。

王達思問：“趙老師，我們馬上就要畢業了，你希望我們永遠記住你嗎？”

趙電說：“我希望你們忘掉我的名字，記住我的知識。”

學生越問越多，趙電有點不耐煩了，他說：“時間不早了，你們回去睡覺吧，我們明年再見！”

同學們都笑著走了。

第十九章

元旦那天早上，趙電多睡了一會兒，八點半才起床。趙電有個習慣，一起床就立刻開啟窗戶，讓新鮮空氣進到房內。

趙電剛洗了臉，正在梳頭時，袁芳進來了，帶著幾個點心，說：“我就知道你今天不會起來早的，所以我給你帶來幾個點心。”

袁芳甜甜的說著，聲音像黃鸝一樣。她把點心放在書桌上。

趙電問：“你吃了嗎？”

“我吃過了。”

趙電說：“你坐坐吧，我來倒杯水給你喝喝。”

袁芳說：“我自己來。”就去倒水。