張謹的話音剛落。孫策便迫不及待地翻身下馬一把拉住他問道，“張郎在東萊有何見聞？快同孤說說。”

孫策的熱情可算是把張謹嚇了一跳。倒是一旁的周瑜下馬笑著向他解釋道。“伯符性子急，張郎莫見怪。”

既然是要談遊學經歷，自然不可能一兩句話就說清楚。因此周瑜當即差人在就近的一棵榕樹下鋪上氈毯，四人就此席地而坐傾聽張謹講述他在東萊的所見所聞。早有準備的張謹清了清嗓子欣然講述道，“建安初年謹隨家師公河公受邀前往東萊避難。家師在黃縣受聘為講武堂博士，一面教授算學，一面編纂《算經》。謹也就此在東萊一住就是三年。直至前年才離開東萊前往青、徐二州遊學。”

漢朝的“博士”並不是一個學位，而是掌管書籍文典、通曉史事的官職。不過相比徐嶽在講武堂出任博士一事，孫策更在意的是張謹遊學的地區。只聽他饒有興致地向後者探問道。“哦？北地大戰不斷，張郎還能在青、徐二州遊學？”

“早些年青、徐二州確實戰火連天。不過自打呂布伏誅之後，青、徐二州已罷戰多年。此番齊侯收復北青州，亦是兵不血刃，未起戰戈。謹在此二州遊學一年未曾遇爭戰。”張謹不以為然地擺了擺手。

孫策與周瑜耳聽青、徐二州如此太平，不禁暗自交換了一下眼神。話說若非袁紹稱帝讓曹操和蔡吉占了天下大義，孫策早就想趁他二人與袁紹爭戰之際北上偷襲徐州。事實上，在另一個時空的歷史中，孫策也確實是這麼做的。而此刻在得知青、徐二州境內民心穩定之後，孫策在慶幸自己沒有被衝昏頭腦的同時，也對這兩州有了新的認識。

而周瑜則進一步追問道，“如此說來，青、徐二州豈不已成太平之世？”

“太平之世倒不還不至於。依謹所察險山惡水間依舊有匪徒出沒。”張謹如實說道，“不過此二州百姓安居樂業倒是真事。特別是齊侯在其治下實行‘二五減賦’之策，頗得百姓擁護。”

“何為二五減賦？”孫策好奇地問道。

張謹解釋說，“齊侯為休養生息，下令其治下屯戶皆減賦二五成。減賦後，不論何種租佃形式，何種租額稅賦，皆最少不得超過收成的三成，最大不得超過收成的四五成。”

“汝是說蔡安貞在大戰之際，還為屯戶減賦二五成！”孫策一臉詫異地驚呼道，“她就不怕軍糧不濟！”

其實也難怪孫策會如此驚愕。這個時代諸侯們的軍糧除了收稅與掠奪之外，絕大多數還是得靠軍屯來維持。可以毫不誇張的說所謂的屯戶就是諸侯的農奴。像是曹操就實行官八民二的分賬比例。所以在孫策看來蔡吉的做法無疑太過婦人之仁。

不過周瑜並不這麼認為，卻見他低頭思慮片刻之後，欣然笑道，“依瑜看來，此事蔡安貞不見得吃虧。試想做蔡氏屯戶只需交三成田賦，北地的流民豈不是都跑去青、徐二州做屯戶乎。”

周瑜的話一針見血地點出了蔡吉的真實目的。漢末的土地問題頗為特殊，一方面是世家豪強大量兼併土地讓自耕農喪失土地，另一方面則是官府掌握大量荒地卻缺乏足夠的人口去開墾。所以說漢末的官府不僅要解決土地兼併的問題。還要同世家豪強搶奪勞動力。針對這一特殊的情況，蔡吉的“二五減賦”並非像後世那樣針對地主，而是隻在官府治下的屯戶中實施。如此一來既能吸引流民與隱戶投靠官府，也能變向地迫使世家豪強減租減息。

所以周瑜的話音剛落，張昭也跟著點頭附和道，“蔡安貞不愧為女中管子。”

孫策為人最講究實用，眼見周瑜和張昭都贊同蔡吉的政策，他也跟著心動起來。“那東吳可否也實施此策？”

“不可。”張昭斬釘截鐵地否決了孫策的提議。待見後者露出不解之色，張昭又跟著解釋道，“東吳地廣人稀，以三成田賦屯田不足以支援軍糧供給。”

“瑜也覺得此事不妥。”周瑜頷首進言道，“不過伯符倒是可以借鑑蔡安貞之策，廣徵民夫開墾軍屯。”

聽罷二人連番進言，孫策欣然受教道，“那就依公瑾與子布先生所言，先在吳郡征夫屯田。”

“喏。”張昭不動聲色地拱手領命。

孫策則滿意於自己借鑑了蔡安貞的良政，於是又向張謹詢問道。“張郎在東萊遊學四年，想必認識了不少東萊俊傑。”

“不瞞吳侯。東萊俊傑多來自異地，郭奉孝、賈文和、龐士元皆是如此。”張謹拱手答道。

對於張謹舉例的郭嘉和賈詡，周瑜那是早有耳聞，甚至頗有同此二人一決高下之打算。