鍾興博離開後，趙倩的思緒彷彿被解放一般，突如其來的創作靈感如泉水般湧出。她迅速捕捉住了這一難得的靈感，一氣呵成地寫下了一首歌詞，並賦予它一個富有深意的名字——《守衛天使》。

完成歌詞後，她並未止步，而是繼續發揮創造力，為這首歌詞譜寫了動人的曲子。

隨後，趙倩開始輕聲哼唱，她的聲音悠揚而富有情感，每一個音符都彷彿帶著天使的羽翼，在空氣中輕輕飛舞，營造出一種溫馨而神聖的氛圍。

她包含深情地唱著：

穿上制服站在街頭

夜晚的山城你是守候

忙碌的腳步從不停留

每一個角落都在巡邏

你是光明的守衛

無畏黑暗的來臨

盡職盡責保護我們

默默奉獻不求名

孩子們的笑臉是動力源泉

父母的安慰話是溫暖的箭

你是雨中的傘是風中的炊煙

在我們心田留下滿滿的愛

你是光明的守衛

無畏黑暗的來臨

盡職盡責保護我們

默默奉獻不求名

縣長秘書陳飛玲在聆聽完趙倩那如天籟之音般的歌唱後，迫不及待地從座位上起身，快步走進縣長辦公室，臉上洋溢著激動與喜悅的笑容。

陳飛玲站在趙倩的面前，興奮地讚歎：“縣長歌聲真是太美妙了，彷彿是一首未曾耳聞的新歌，令人陶醉。不知這首歌曲的作者是哪位才華橫溢的藝術家呢？”

趙倩微笑著將那張密密麻麻寫滿歌詞和簡譜的草稿紙遞給陳飛玲，滿懷期待地說：“這是我嘗試著寫的，剛才鍾興博同志不是提到了公安幹警連夜奮戰，尋找逃逸的犯人陳麗嗎？那一瞬間，我靈感湧現，於是便創作了這首歌詞，並且為它譜寫了曲子。你唱唱看，效果如何？”

陳飛玲接過那張草稿紙，輕輕搖頭，臉上洋溢著友善而親切的笑容，她輕聲說：“我對於識譜可真的是一竅不通，怎麼可能唱得上來呢？不過，欣賞一下歌詞倒是別有一番風味。”

說完，陳飛玲便以洪亮而充滿感情的聲音，高聲朗讀起歌詞來，每個字句都透露出她對歌詞的認真與投入。

趙倩微微側過耳朵，靜靜地聆聽著陳飛玲飽含深情地朗讀，她的聲音裡充滿了情感的起伏和韻律的美感，彷彿將歌詞中的每一個字、每一個音符都賦予了生命。

趙倩被這種深情的演繹深深吸引，彷彿自己也置身於歌詞所描繪的情境中，感受著那份獨特的情感共鳴。

陳飛玲在仔細讀完歌詞後，情不自禁地豎起了大拇指，由衷地讚歎：“這首歌詞寫得真是太出色了！公安幹警的高大形象在字裡行間中栩栩如生，彷彿躍然紙上，讓人深感敬佩。同時，歌詞還充滿了強烈的抒情性，讓人感受到深深的情感共鳴。只可惜，我對識譜一竅不通，無法親自演繹這首美妙的歌曲。”

陳飛玲無奈地搖了搖頭，繼續感嘆：“都怪那些只重視語文數學等主科的老師，總是把音樂課挪去上其他課程。這樣一來，到了初中，我們連歌聲都聽不到了，真是讓人感到遺憾啊。可見，全面實施課程計劃有多重要啊！”

陳飛玲的話語中充滿了對逝去的美好時光的懷念和對音樂教育缺失的遺憾。

趙倩從座位上優雅地起身，輕輕拉著秘書小妹的手，兩人一同走到沙發旁坐下。她笑眯眯地望著秘書陳飛玲，親切地說：“來，讓姐姐教你唱歌。咱們先從唱譜開始，一步一步來，然後再唱歌詞，慢慢練習，你一定能夠掌握好的！”

縣長辦公室在瞬間彷彿搖身一變，化身為一個充滿音樂氛圍的教室。趙倩唱一句，陳飛玲跟一句，又兩個人合唱一句。

周圍的副縣長們，正在各自的辦公室內忙碌著，突然，一陣悅耳的歌聲飄蕩而來，打破了辦公室的寧靜。這歌聲不僅吸引了他們的注意，還引來了更遠一些的政府辦人員。他們紛紛放下手頭的工作，好奇地走出辦公室，不約而同地朝著歌聲傳來的方向走去。

很快，這群人便聚集在縣長的辦公室門口，靜靜地站在那裡，聆聽著兩位美女的歌聲。歌聲婉轉動聽，彷彿帶著某種魔力，讓在場的每一個人都沉浸其中，忘卻了時間的流逝，也忘記了自己是幹什麼的。

兩位美女的歌聲時而高亢激昂，時而低吟淺唱，彷彿將整個辦公室都變成了一個音樂的殿堂。在場的副縣長和政府辦人員都被這美妙的歌聲所感染，他們彷彿看到了一幅幅美