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第21部分

,“沒事兒,我現在好著呢。”

“我會再為你尋找一門功法,待你金丹期後用它。至於無字書……它並不屬於我所知道的哪個門派,我也從未見過這門功法,本來想再尋找尋找秘籍,日後再傳授給你,但是那天也不知道怎麼,竟然覺著你可以剋制走火入魔的問題。”

這,校長對他的信任也太大了吧……

“實際上,你做的很好。我以為你練至第三層至少要一年之後,沒想到,僅僅在第二次試煉後回來,你竟然已經到了第三層,而且毫無走火入魔的跡象。我預料中的情況絲毫沒有出現,功法也非常純正。”

李不言想了想,沒有將在九轉河下遇見白澤的事情說出來。白澤是上古神獸,它現在應該已經陷入到了沉睡中,還是不要打擾他的睡眠吧。

這麼一想,倒是覺著傷感起來,白澤大哥一睡就是幾百年,等他睡醒時候,自己怕是連跟毛都不剩了吧。

作者有話要說: 這裡解釋一下現代世界觀中關於鬼魂的設定,跟我上篇文《論神棍的養成》是一個,大概是:

人…遊魂…煞氣…鬼…不入輪迴為禍人間…被消滅…無

人…遊魂…入輪迴…人

人…遊魂…煞氣…超度…人

以及 碼字時候我不小心將風油精抹到了眼睛上,

只好一個眼睛看螢幕,一個眼睛流淚。

我不是在賣慘,我是真的很慘【再見

☆、第36章 再遇

那天校長告訴李不言的話,讓李不言沉思了很久,他不知道這本奇特的書到底是從哪裡來的,但是,這本秘籍確實給他帶來了許多。

經過白澤的淬鍊之後,想必也不會再有什麼後顧之憂了。

接下來學校裡的試煉依舊在緊張進行著,3天之後,導員來驗收他們的成果。李不言小組捉鬼驅煞共計85個,這個成果佔據了第一名。

因為李不言有著過往幾十年敏銳的觀察力與鬼打交道的能力,還有祁大寶善於超度的能力,以及沈晚梔輕車熟路的滅鬼,3個人配合默契。

隨後的課程簡直可以用三天打魚兩天曬網來形容。

李不言雖然知道他們是為執法隊培養人才,也對這些課程表示非常的無奈。與普通學生非常密集的課程不同,靈學專業似乎更注重於學生本身能力的提升,文化課安排的並不多,其他幾個人每天早上都會練功。

在開學不久,導員就告訴他們,後花園的鹿苑就是他們練功的地方,鹿苑是學校廣袤的校園裡為馴養麋鹿而開闢出來的一座小小的園子。

李不言那天跟著他們湊熱鬧去去看了一下,鹿苑裡綠樹成蔭,小亭子非常隱蔽地躲在其中,又有各種的訓練素材。早晨,他們吸收天地精華進行吐納,一片靜謐與美好。

不知道為什麼,李不言所練的功法似乎並不需要執迷於形式,他只需要保持本心,在睡覺的時候有規律地將自己的呼吸放慢,鍛鍊自己的靈氣就可以得到提升。

李不言覺著,這門無字書功法,大約更注重順自己心意而為,不必強調每日的苦練。

……

時光匆匆而過,轉眼間,就過去了兩個月。

幾個人對彼此越來越熟悉,學校的課程也進入了非常規律的階段,他們不僅學習文化課知識,還會互相進行切磋。

導員馬易曾經告訴他們,他們最重要的是互相配合,畢竟,以後若是都入執法隊的話,會面對更多的殘酷與挫折。

在危險來臨的時候,他們是可以互相抵背而戰的兄弟。

所以,現在的過程就極為重要。

也就是說,在學校裡,其他東西不是重要的,最重要的是培養他們的默契。鑑於此,現在他們試煉的過程中,也是在挑選適合自己的搭檔。

因為對文化課實在是沒有興趣,很多時候他們是不去上文化課的,將更多的時間用在提升自己的功力身上,反觀李不言,他並不需要一直練習,只需要保持自己自身的感悟,與天地靈氣的接觸便好。所以閒來無事,李不言倒也經常去上大課。

不是他愛學習,而是因為三人組裡面的沈晚梔雷打不動,每節課都要去上。

在其他組的人都在培養默契的時候,C…1小組的**指揮沈晚梔去上大課去了?

李不言與祁大寶只好跟著去上了幾節課,妄圖去打消沈晚梔愛學習的勁頭。沒想到沈晚梔只是淡淡地瞥了兩個人幾眼,壓根就無法撼動。

然後李不言倒