“你和芳子兩個人？是麼？這是該由我這老師對你道謝的呀！要親切對

待芳子！”

正子母親每當芳子她們來的時候，總是給她小弟弟拿點心，或者給予

各種關照才讓她們回去，顯得比對誰都親切，臉上全是愛的光輝。她說：

“芳子怪可憐的，她父親如果知道你們把她當成好朋友，簡直不知道多

高興呢。

我為我女兒正子這樣待人感到自豪哪。”

所以，元旦早晨，正子很早很早就起來了。

“新年好！”

“恭喜新年！”

不論在路上，也不論在學校裡，她熱情地和人們打招呼。睛朗的熠熠

生輝的雪景，使人由衷地感到天地為之一新，清清爽爽。

從兒童的父兄到同窗會的畢業生們，無不神采奕奕，齊集禮堂。從對

天皇、皇后的照片敬禮開始，緊接著便是唱《君之代》國歌，《新年伊始》

的新年歌，然後是校長訓詞。

“好！慶祝新年的典禮結束，立刻開始慶祝建校紀念日的典禮。”

典禮一轉換，禮堂裡立刻響起人們高興的談話聲。唱完校歌，便是街

長、同窗會代表、父兄會代表、兒童代表等等的祝詞。然後是合唱只有六年

級學生才學過因而會唱的《建校紀念日》之歌：

每日每天，學校往返

浸潤文化，直至今天

回顧以往，歲歲年年

希望得賞，目的實現

不搖不動，基礎穩又因

我們學校，和時間同步

唱完歌馬上舉行學藝會。

夏子說到做到，完全按照她對正子說的辦事，便使了勁大聲歌唱，正

子看她這副模樣，不免竊笑，但她也難禁怦怦心跳地等待她的節目。

利用物理原理所作的稀奇的實驗啦，從歷史、語文、修身等課本上摘

取的對話啦，有趣的算術遊戲啦，唱歌啦，如此等等，和別處的學校學藝會

節目雖然大體相同，但是畢竟很有特色。當芳子把一個玩具井棚子放在桌上

時，大家無不睜大眼睛看著，以為一個什麼節目即將開始。

芳子行了禮，突然裝扮成一位瞎老太婆似樣子：

“啊，糟透了。非得打水不可，可是眼睛不好，井在哪裡也不知道，腰

又這麼彎。哪位幫幫好不好？”

站在她旁邊的正子說：

“真是位讓人同情的老太太，給好叫一位好幫手來吧。”

說完便大步走近窗戶，把玻璃窗開個縫，立刻就有一隻山雀飛了進來。

看了芳子那副扮相還在發笑的人們此時吃了一驚，幾乎全都要站起來。

山雀用它的尖尖嘴拉住一條白線，吊桶就從井底提上來了。

“謝謝，可是厚待老年人的好孩子。”

芳子這樣對山雀道了謝，然後說：

“喂呀，學校怎麼這麼熱鬧啊？有什麼慶祝活動吧？

這其間，正子把一張紙塊寫一個字母的紙擺上十六七張。山雀飛來，

挑好字塊叨起來送到芳子跟前，然後再飛回去挑選紙塊。如此飛來飛去叼走

八張字母，成了“建校紀念日”。這個片語。

這時，正子替山雀說話：

“老奶奶，在這兒寫著哪！”

“可我是個盲人，看不見字啊。”

“可真是！小山雀，你讓可憐的老奶奶的眼睛睜開吧！”

“這眼睛？讓我這眼睛看得見東西？”

芳子舉起手剛要揉揉眼睛，山雀就飛到她的手指上，用它的尖嘴叼住

芳子的睫毛，親切地輕輕一拉，彷彿在說我來掀開你的眼皮。芳子立刻雙眼

大睜，忙說：

“啊，看見啦，真的看見啦。正月明麗燦爛的雪景。哎呀，字也看見了：

建校紀念日。怪不得呢。一定是個快樂的慶祝活動。”

她邊和山雀貼臉以示親熱邊和正子站好對大家敬禮，並說：

“諸位！新年好！”

因為那山雀太可愛了，一直感動和非常佩服的觀眾們，不論大人或孩

子，這時一致鼓掌喝采，那響動簡直要震破禮堂。

芳子的父親跑到正子母親跟前，他說：