交給那位心儀的女生，絲毫沒有考慮到期中考試將近的事實。

挑在這個時間點也就罷了，這位小哥也是搞笑的，寫完情書後，整個人太過亢奮和激動，以至於整個晚上都是抱著情書入睡，第二天精神不濟，收拾書包的時候，把情書就這麼往書包裡一塞，殊不知情書根本沒塞到書包裡，而是塞進了書包裡的某本書裡。

於是悲劇了，當這位哥想要找情書時，情書死活找不著了，急得火燒火燎的時候，上課鈴響了，小哥只能放下手上課。

悲劇也就是這麼發生的，你想找的時候，東西怎麼都找不著，你不想找了吧，東西就這麼出現了，出現的時機還這麼的不恰當。

原來小哥那麼隨手一塞，竟把情書塞進了英語書裡，而那堂課恰好就是英語課，最悲劇的是，他們的班主任也是英語老師。

你能想象當你準備慢慢翻開書，班主任恰好從你身邊走過，你的書裡卻飄出了一封全粉上面還畫了顆愛心的信封的場景麼？最糟糕的是情書就掉在班主任的腳邊上，連撿都來不及。

小哥就這麼被悲劇了，雖然也是他自己作的。

那位被他心儀的女生最後知道了小哥的這番愛意，雖然這個方式並非小哥所願。

這個重要的當口，小哥做出這樣的事，理所當然的被處分了，學校抱著殺一儆百的意思，處分的還挺重。

效果還是有點的，但大部分還是抱著‘只要我們小心點就會沒事’的僥倖心理，依舊在一起。

陌小安他們這對都算是老夫老妻了，只要不是書呆子型的學生基本都知道他們是一對，因為兩人的超強人格魅力，他們的關係雖然已經人盡皆知，卻一直被大家有意的保護著。

有基於不想讓陌小安和林佑熙這麼般配的一對分開的，也有一些以前本來談過後來卻因為害怕而分開的，在懷念後悔等一些個人感情因素的發酵下，自發的就變成了兩人愛情的保衛者。

但俗話說紙是包不住火的，兩人的事瞞得了其他老師，卻也瞞不了姜玲這個班主任。

起先當然是一般的套路，分別找兩人談話，探虛實的同時看看能不能靠嘴就把兩人分開。

但姜玲在這麼做的時候，其實也知道這個可能性不大，陌小安和林佑熙是什麼樣的人，她雖然不能說百分之百了解，卻也瞭解個百分之八九十了。

兩人都是極有主見的那種，排去年齡不合適的問題，兩人真是怎麼看怎麼相配，再加上陌小安和林佑熙都是她的得意門生，姜玲的糾結可想而知。

不到萬不得已她是不想找家長的，不說她對於陌小安和林佑熙的感情，就說於一個學生而言，找家長的意義，她就不能那麼做。（未完待續。）

☆、第二百十一章　中二找茬組1

開始的時候她還是想著引導兩人先分開，老生常談那些大學之後再戀愛的說法，但顯然這種言論忽悠不了陌小安和林佑熙這兩個小妖孽，時間的持續和兩人奇異的人格魅力，再加上不錯的嘴皮功力，姜玲竟然反被兩人說服了！

不得不說這是個奇蹟，要知道姜玲雖然真實性格和嚴肅的外表不同，屬於那種講道理也願意為學生著想的老師，但到這個程度，卻也是本來不會發生在她身上的，說到底還是因為這兩人是陌小安和林佑熙。

做好學生就是有各種福利和好處，就連這種地方，也能被他們找到生路，雖然原本他們也沒在怕的。

於是他們的這種關係就算是過了明路了，姜玲雖然選擇對他們睜一隻眼閉一隻眼的策略，卻也告誡他們不可把成績落下，也不能在學校裡太過猖狂，否則鬧大了，她也保不了他們。

兩人當然說好，姜玲都這麼上道了，他們當然懂得見好就收，為了報答姜玲的這種大義，兩人又去積極參加了好多比賽，榮譽多的讓姜玲欣慰的同時，校長也笑得合不攏嘴了，其他班級的老師更是羨慕的咬碎了幾床被單。

雖然陌小安如此風光無限，但人民幣還有不討喜的時候，自然也是有那麼些個人因為各種莫名其妙的原因看不慣陌小安的。

隨著陌小安最近的越發活躍，這些人心裡的那些小九九也變得騷動了起來，開始各種找存在感了。

一般只有女人才會看不慣女人，這裡也不例外，討厭陌小安的這群就是幾個女孩，因為各種外界內界的原因，中二的特別嚴重，平常就特別喜歡用下巴看人，自然更加看不慣陌小安這個長得好成績好，各方面都優秀的女孩。

認為陌小安搶走了她們風頭是一個原因，家裡人老把陌小安