。胡菲菲的嘴角翹起一絲微笑。如果她沒有記錯的話，一九九九年全國卷高考的作為題目正是《假如記憶可以移植》。

前世就喜歡語文的她就算是藝術生，就算沒有把文化課作為主要努力的方向，然而又怎麼會不記得從一九九九年到二零零一年間有關語文作文的大事件？一九九九年，全國卷高考作文題目是《假如記憶可以移植》，題材光怪陸離，令許多考生無從下筆，而那年的《科幻世界》因為意外押中題目而被高中課堂所接受，哪怕是最頑固的班主任，也不能再指責《科幻世界》是無益於考試的閒書；二零零零年，全國高考作文題目《答案是豐富多彩的》，那年的作文要求和往年的“除詩歌外，體裁不限”不同，直接說“體裁不限”，標誌著詩歌作為一種文學形式被考試所接納，好友蕭如對詩歌的愛好從此有了自由發揮的空間。

“如果我押中高考作文題目，即使固執如你，也無法阻擋雜誌進教室了吧？雖然我知道，你是為我們好。”胡菲菲在心中輕輕說道。

不過，考試要怎麼辦？既然不願像前世那樣走藝術生高考的道路，又不願像其他同學一樣拼命死讀書，要如何在河南省每年幾十萬的高考考試報名者裡面脫穎而出，考入有分量的大學呢？

幸好，這是一九九八年。在