在下面喊死了都沒人聽得到。”

“不是，那個老師你誤會了；　我其實”

工作人員直接打斷林蕊的話“沒其實；　都給你們準備一上午了；　還想怎麼樣”

“我老師；　那個你”林蕊垂死掙扎，扭頭喊老李跟英語老師，“老師；　我”

她的話音未落，人已經被拽著走過長廊，推到舞臺上。

故意的，她肯定老李是故意的。

他絕對聽到她的求助了，他就是裝聾作啞而已。

他不想學校被剃光頭。

林蕊哭喪著臉，跟踩棉花團一樣走在厚毯子上，都不知道自己接下來該往哪個方向去。

她是應該現在舞臺中央等主持人給她麥克風，還是應該走到旁邊的講臺上，對著話筒直接開始演講

其實就算找對了位置，她也不知道要說什麼。

人類未來的生活，這個主題實在太大了。

邢磊這個缺德冒煙的，上臺前起碼先給她演講稿好讓她打小抄啊。

不脫稿演講也比她站在臺上乾瞪眼強。

林蕊的臉都快笑僵了。

三分鐘演講，正常朗讀語速差不多每分鐘一百五十個單詞，演講的速度應該慢點兒，算一分鐘一百個。

呵呵，三百個單詞的小作文，她上哪兒現編去啊

女士們，先生們，下午好開頭，完了以後該說什麼

未來生活，未來，對了，那首詩相信未來

她姐最喜歡的詩除了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”之外，就是這首相信未來了。

林蕊沒時間去完成翻譯的雅，能夠通達就不錯了。

那首詩怎麼念來著當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下相信未來。

好了，剩下的部分她記不清，更加沒能耐翻譯下去。

有位詩人在最艱難的時刻，用飽滿的熱情寫下一首偉大的詩歌beieve　iure。

為了儘可能用最簡短的演講拖完漫長的三分鐘，林蕊豁出去像表演情景劇一樣肢體表演起詩歌內容。

等到詩歌翻譯完，她又無恥地翻譯起那首歌。再過二十年，我們相逢在未來，會將發現自己、祖國與世界都會更加美好。

她生拉硬扯了四五句話之後，感覺實在無話可說，又硬生生地將那首我的未來不是夢給拖過來用。

“我相信我的未來不是夢，因為我認真地過每一分鐘。我從不憧憬未來，因為未來近在眼前。”

講完了之後，林蕊掃了眼時鐘，兩分四十九秒。她又衝臺下一鞠躬，謝謝大家。

可以了，再扯她真的不知道說啥了。

要不是她手上沒有相信未來的全稿，她真想直接把這首詩翻譯完讀出來拉倒。

誰知道緊接著的即興問答時間，坐在第一排的評委竟然提到了這首詩，問她能夠背下來。

林蕊的心在滴血，老師，我勸你善良。

初中生的背誦任務有多繁重，您心裡真的一點兒數都沒有嗎

還把中文現代詩翻譯成英文背下來。

我的古文捕蛇者說到現在還沒背，禮拜一早上我還不知道怎麼應對語文老師呢

林蕊咧開嘴巴，給了個標準的二度微笑，眼睛下意識地往臺下瞟，腦袋飛快地轉動，想著要怎樣應對這尷尬的艱難時刻。

要不要她在臺上跳段現代舞，唱首英文歌，給他們才藝表演一番

實在不行，她還會打拳翻跟斗。

老師，不好好考慮一下背書者常有，而跟斗不常有啊。

林蕊眼睛睜得大大，百般不情願將開頭幾句詩又重新唸了一遍“hen　siders sed　don　y　i　base　rciessyhen　rg　oke　of　ashes　nted　sadness　of　oor”

她的眼睛不動聲色地在下面遊走，定格在一塊不斷搖晃的紗巾上。

老李人站著凳子，正在奮力地搖擺著紗巾。那是龔老師先前紮在脖子上的紗巾。

林蕊有種瞬間穿越到林主席朋友圈的錯覺。

在林主席的朋友圈中，那些跟林主席差不多年紀或者更年長有些的女性，最愛在各大景點前揮舞顏色飽和度極高的紗巾。

中國阿姨揮舞紗巾拍照，簡直是旅遊景點的另一道風景。

林蕊本能地