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第13部分

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學術論文 作文競賽 發明創造 單科競賽 藝術特長 體育特長 全國統考

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把面試或者說素質考試的問題出在試卷上考生答

專 家 評 審

考生自選專業

錄 取

考生進如大學

註釋:首先國家或者各省長期成立各種專家組建立一個伯樂網站。

1。學術上有創新論文的學生可以憑藉自己論文,經過國家專門成立的專家組評審後,按論文的優越性打分,再分各個分數段,然後大學再從中錄取,取消現行的自主招生(防止*)。

2。自己出版過小說或者作文之類並且在社會上有一定影響的考生,經過專家組評審可以直接進入大學。

3 。有自己的發明創新的學生可以拿發明的成果交給專家組評審來評審。

4。藝術上有創作的學生,可以把自己的藝術作品交給專家組評審來評審。

5。有明顯體育特長的學生,自己先報名。同縣的報名者競爭,最後再到市上。

6。全國或者省市自行出題給高中畢業生單科競賽。題目要出來是要選人才,題目應該考考生的思維能力,反應能力,創新努力。不是選考試的機器。

7。在現在的高考的文理科的框架下,再讓考生自己選擇一科或者是兩科不參加高考,但是與之相應的專業考生不能報考。考試的題目不要老是考那些死知識,而是要以考最基本的知識為主,題目越開方越好,根據基本的知識讓學生推廣自創。比如:1+1=?為什麼?考生肯定知道是等於2,那麼1+1為什麼等於2呢?這就要求學生學會思考和創新,而不僅僅是考