不是從她那裡直接學到什麼。

面對讓他憎恨的班主任和可憐的語文老師，他開始在課堂上看別的書籍，電腦類、會計類、科技類都看。高三那些課程早在上學期就已經被他自學完成了，沒有了梁老師，這高三真是多餘而痛苦的一年。很久沒做噩夢的他又開始做起噩夢來，夢見母親責怪他學習不專心，梁老師也在母親的責怪之中無言而去……

兩三個月下來，林易渺除了數學單元成績一落千丈卻又都準確無誤地只打40分之外，其它成績依然遙遙領先。

章老師氣得向耿校長申請要重懲林易渺這種為所欲為的學生，開除都不足惜，以正學風。但其他老師卻喜歡林易渺，雖然他上課並不怎麼聽課只看他喜歡的書，但提出的問題他總是回答得滴水不漏，大家都懷疑他有一心二用的本事。有這樣本事的學生，沒有理由不喜歡。

學校是不會處理林易渺的，一則是沒有對考差學生進行處理的規定，二則讓他調離火箭一班，甚至開除，對有的老師來說求之不得——好幾所中學、好多老師就等著他去呢！

明眼人都看出林易渺在發脾氣了，發章老師的脾氣。章老師也就不加掩飾地在課堂上公開放話說：“不怕你林易渺成績再好，目中無人的人，走出學校就不會有好下場！不信，到時你就好好看吧，別怪我在咒你！”

一時間，林易渺和章老師不可調和的僵持成了全校的焦點，學校也棘手。萬不得已，梁芝潔受耿校長的委託，在夜自習之後讓林易渺去了她的高一語文辦公室，以避�