禮拜他每天都去食堂給她買飯端回宿舍，看著她吃完。他也不練琴了，所有的時間都在宿舍陪她。她從來沒有說過一句抱怨他的話，他更加的不安。他舉起她的手使勁地往自己臉上打。她哭著掙脫開他的手。她說，我們都沒有錯。

有一天他躺在她身邊午休。有人敲門，他跳下床去開門。門外站著自己的導師。

導師進來先問了問她的身體狀況，然後把窗戶推開，說要保持空氣的流通。子敬，雖然學校白天宿舍是不管的，但你時時刻刻在女生宿舍還是會給其他女同學帶來不方便。他跟導師說，老師我們出去談吧。導師說，我是來和你們兩個人談的。

他給導師找來一把椅子讓導師坐下。導師問她，你也叫子敬。她告訴導師她和他名字一樣，但她姓馮。導師笑了笑說這是緣分。導師語重心長的說，大學生談戀愛是正常的，但是不能鬧出事兒來。你們這樣鬧下去遲早會被學校開除的。

他本來想掩飾，但他知道導師一向不說沒有根據的話。要想人不知除非己莫為。我今天來不是來責怪你們的。我只是想來看看你的情況，如果你需要我的幫助我很樂意。她聽罷慌忙搖頭。下個禮拜學校的彙報演出很重要，是文化部的領導來檢查我們學校的教學水平。子敬代表了我們學科，若是這樣荒廢下去不練琴，恐怕學校會找我們學科麻煩。子敬，人可以自私，可以對不起自己，但是要對得起所有幫助你，真心希望你好的人。

他覺得這句話很耳熟，大概父親也這樣教育過他。他每次聽到這種話都有一種逆反心理。他總想問說這句話的人，我自己為什麼要對別人負責。我為什麼就不能對自己不負責。我的自由在哪兒。但他每次都沒有說出來，因為他不想讓這些人失望或者生氣。

門（3）

導師語氣始終保持著一種狀態，就像不會進行調性變化的音樂小品，對聽覺的刺激很小。令人易於接受。你們戀愛一開始就鬧的沸沸揚揚，我畢竟是這個學校的老師，有什麼風吹草動還是知道的。你們這次的事動靜也不小，以後要多注意。畢竟你們現在的任務是學習。導師頓了頓，對她說，我今天來看看你，覺得氣色還不錯，那我就把豐子敬帶走了。他需要練琴。

他賭氣似的跟著導師去了琴房樓。導師拍了拍他的肩膀說，我不上去了，你也不小了，不需要我監督。我把你從荒唐中領出來，切莫荒廢自己身上的才華。你自己上去練吧。

老師，請你不要告訴她的主科老師。

子敬，這個學校有多大？走在前門就能看見後門。有什麼事能瞞的住？你們的事是她的主科老師打電話告訴我的。你知道人家怎麼跟我說的嗎？人家告訴我，希望我管好自己的學生。這通電話你知道我掛完之後反省了多久嗎？你是第一個讓我吃到黃牌的學生。我也不想去責罵你，我把你領回來，你自己一定要反省。戀愛可以繼續，但不要耽擱你的專業。這個學校有一個不成文的規矩，專業好就一切都好。所以你自己不能荒廢了自己。

導師離開以後他站在琴房樓下站了很久。最後他去了琴房。這一次他沒有坐電梯。一級一級的階梯爬上去。每一步都走的很沉重。他不知道作為一個男人在這個時候選擇事業更重要，還是選擇感情更勇敢。爬到11樓的時候已是滿頭大汗。

他開啟琴房門，從紫色的琴盒裡取出大提琴，坐在椅子上，擰了擰弓子，一個音都拉不出來。他的腦子裡有兩條軌道一直在並排飛速前行。一條是導師語重心長的話語，一條是她躺在床上虛弱無力的面容。

那個場景像極了現在獨自坐在黑色高樓裡的自己。整棟樓那麼安靜，他的思緒卻不能隨之而平靜下來。抽菸，閉目。思維像一株破土而出的植物在腦子裡不斷滋長，開出怪異的葉片，流出詭異的液汁。他強行折斷了枝幹。滿眼黑暗的花瓣在大學三年的瑣碎生活畫面中隕落。可能真的該和她說分手了。

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處分（1）

大一期末考試前，文化部來學校檢查教學水平的演出臨時取消了。她也基本康復，在宿舍同學的幫助下，臉色紅潤的畫著缺課的重點筆記。為了不影響她和同寢同學的考試複習，他決定暫時不住女生宿舍。

考試的前一天，他在宿舍幫丘思齊複習。突然門被踹開了。傳聞中她的高年級男友喝的酩酊大醉。門上的鎖被他一腳踹飛，落在大史的床角下。他走進來指著他們問，豐子敬那個###在哪兒？

子敬站了起來。宿舍六個人都站了起來。他說，我就是豐子敬，學長找我有什麼事？