青春的光彩。有許多人都把青春比喻成詩，是因為青春過於美妙過於短暫，但卻依然似如歌的行板，每一行都有著自己的註解每一個句子都有著無可替代的記憶。詩歌既有幽遠的意境也有一幅幅藏在意境背後的畫，像極了朦朧的青春。而彭彭的文字是流暢輕盈的，在敘述故事的時候不徐不疾，像行板中最舒緩的那一段，即便是惆悵，也依舊保持著那份靈動，令人想起少年時的那句詩“多少顆人心你深知又有多少你看不見”，那也是一種青春的歲月。與許多青春小說作家一樣，彭彭寫青春最主要的也是寫情愫，寫初戀的感覺，寫少男的鐘情與少女的懷春。但她的語氣中不是充滿放縱與反叛，也沒有放大成長中那些壓抑不住的喧囂與浮躁，甚至很少提及到感悟，她最常用的手法是白描，透過廖廖數筆的勾畫便能很清晰地傳達出一個故事的主題，主人公的性情特徵也躍然紙上。她具有畫面感的描繪最容易取得同齡人的共鳴，最容易勾起青春已逝那個群體的回憶，比如那綠茵如坪的操場，比如那逼仄卻溫馨十足的宿舍，比如在食堂時遇見心儀男生（女生）時的一個眼神，還有答錯問題時的羞澀……種種現實與種種記憶都在一剎那間湧上心頭，有一種酸酸甜甜的感覺。《春天華爾茲》中的男主人公歐陽傲就是如此一個栩栩如生，性格鮮明的青春美少年，他在童年時被歐陽家收養，從此成為歐陽婕的弟弟，但隨著年齡的增長，他對姐姐歐陽婕除了深厚的姐弟情誼之外更有著一份少年對異性對愛情的朦朧情懷，在彭彭的筆下，歐陽傲的成長過程是一個又一個畫面的疊加，隨著這些畫面的流動，歐陽傲的情愫也越來越明朗化，促使他向姐姐表白，雖然當中有很多傷懷的經驗，甚至有得不到的恐懼與不甘，這些都在歐陽婕的微笑中一一化解。因而每個畫面都是美麗的青春，每個畫面都是亮麗的詩篇。《秋色楓語》中的畫面感就更加強烈而富詩情，彭彭特別喜歡提到一種植物——金急雨，女主人公樂魚在金急雨樹下邂逅躺著的俊美少年安晴明時，她感覺自己遇到了精靈，於是跪在他面前許下心願。如此的畫面感，如此的青春，彭彭利用自己的青春的筆觸讓它們鮮活充滿生機，讓每一個讀到小說的人都可以閉著眼睛想象著那片金急雨林，想象著躺在金急樹下做夢的少年，如同自己心靈深處吟唱的一首詩。