立刻，體育老師又瞪了對方一眼，“再跳一次，身體都沒用力”

於是豆丁悲劇了，眾目睽睽之下又跳了一次，為了儘快結束，這次倒是用大力了，卻還是因為動作的不甚規範導致成績不太理想。

老師皺了皺眉把人放了，畢竟課時有限，不能全浪費在一個人的身上，給他多一次機會已是極限，再多也不行了，跳完遠他們還有其他的事做呢。

打頭陣的人壓力是最大的，後面的就漸漸好些了，只能說那第一個豆丁比較倒黴吧，隨著人次的輪下去，二班漸漸找回了自己原本的節奏，但比起陌小安的逆天成績，還是遠遠不夠看的。

他們也不想和陌小安比，笑話，互相之間程度相近才有比試的必要，陌小安現在的成績是一般人的成績麼？跟她比不是自虐是啥。

有此想法的不單單是一般二班同學，連自喻體育不錯的於雪倩也忍不住升起了這樣的心思，如果陌小安只是跳了1米6幾，她可能還想著努力努力，可現在人家一下就跳了1米74，這讓她怎麼追。

也許她多練習練習也能跳出這個成績，可誰知道那是什麼時候？誰又能保證你在進步的時候，對方不會也在進步，這樣的差距不是你努力了就能追上的。

雖然被打擊了，但於雪倩還是心存希望，也許陌小安只是立定跳遠這塊比較好？也許自己能在短跑上戰勝對方？？

抱著這樣的希望，於雪倩去找了體育老師，要求等等把自己和陌小安排在一起比，體育老師答應了。

本來這50米短跑就準備打亂班級次序比賽，更何況他也想看看於雪倩和陌小安之間，50米短跑上誰更厲害。

不知有意還是無意，陌小安和於雪倩這組被安排在很後面，有點壓軸的意思。

基於陌小安剛剛的強大實力，於雪倩乘這段時間在一邊不停的做準備動作，陌小安卻只是靜靜站在一邊，默默的看著別組的比賽，頗有種泰山崩於前而面不改色的感覺，這發現又硬生生的讓於雪倩嘔了口血。

陌小安可不知道自己的這幅表現讓於雪倩內傷了，她只是在觀察一般人的50米成績和表現，以便等等和自己的成績做比較。

至於準備動作，跳遠前她就做過了，以她平常的運動強度，就算不做出來的成績也不會差到哪去更何況之前已經做過了，比賽成績不是臨場多做點準備動作就會變好，而是靠平時的鍛鍊和本身的能力，準備動作只是熱身，激發你身體能力的一把鑰匙以及防止你運動受傷。

時間比較緊的關係，50米短跑都是6個一組的比，這樣下來確實比立定跳遠那會快了不少，為了方便操作，體育老師專門負責計時，兩班的體育委員則負責記錄。

直到下課，陌小安和於雪倩還沒輪到，此時只差2組了，完了就到她們，體育老師的意思是下節課再比，他可以調課爭取把一班和二班的體育課再湊一起，於雪倩卻不同意，她都花這麼多時間熱身了，突然跟她說下次比，那怎麼行。

老師沒法，只能在下課時間分秒必爭，陌小安對此有些無語，同學你問過剩下的那些同學了麼，她們願不願意把下課時間撥出來比賽啊，因為你這句話，本來可以下課的最後2組都要留下來比賽了。

但也看得出，於雪倩不是故意而是無心的，只是人比較直，說話也心直口快了些，陌小安看到了剛才她一直在熱身，想必是不願自己的努力白費，更是迫切的想要知道究竟是她比較厲害還是自己比較厲害。

陌小安這組是最後一組，因此人數並不滿6個，包括陌小安和於雪倩在內只有4個女生。

下課的關係，從教室裡跑出來的人越來越多，已經有些人站在一邊圍觀起來了，幾個女生見此有點犯怵，陌小安走過去安慰了幾句本班女生。

二班的人她也不認識，主動湊上去怪怪的，有時候太熱心並不是什麼好事，會被誤會，所以陌小安只給了她們一個安撫的眼神，其他什麼也沒說。

也許真是手冊修煉到位，不管是陌小安的語言安撫還是眼神安撫都起到了效果，只是被陌小安語言安撫的明顯更鎮定。

林佑熙因為是男生組總是測的比女生早，又學號靠前，和陌小安簡直兩個極端，剛比賽完時倒是想留下來看看陌小安情況的，卻硬是被身邊的男生們拉走了，陌小安也不在意，眼神示意他自己去玩，林佑熙這才放心離開。

這回比50米，想著可以一起下課，誰知道又出了這檔事，林佑熙想要等陌小安，又嫌自己一個人太顯眼，硬是拉了幾個男生陪同，現在人多起